习作:中国的世界文化遗产

高高兴兴

<h1><font color="#39b54a"><b>1.同学们,你们去过哪些地方旅游呢?哪个地方给你留下的印象最深刻?它又有哪些显著的特点?<br>2.有没有同学参观过中国的某个世界文化遗产呢?你知道中国有哪些世界文化遗产吗?<br>长城、颐和园(北京)、天坛(北京)、故宫(北京)、敦煌莫高窟(甘肃)、秦始皇陵兵马俑(陕西)、九寨沟(四川)、泰山(山东)、黄山(安徽)...</b></font></h1> <font color="#b06fbb"><b>从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人</b></font>。 <b><font color="#ff8a00">同学们,<br>截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产37项,这些遗产是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。<br>怎样把这些世界文化遗产介绍给大家?<br>例如:故宫。位于北京市中心。旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年(1406- -1420)。建筑面积约15万平方米,占地72万平方米,周围有10多米高的城墙和50多米宽的护城河。整个建筑群气势宏伟层次分明,主体突出,集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。</font></b> 如果你想介绍敦煌莫高窟,可以这样列提纲: 如果你想介绍兵马俑可以这样设计提纲: 具体怎么写呢?没有去过的地方也可以写。 <h1>1.确定要写的中国的世界文化遗产是哪一处。有目的地<b style="color: rgb(237, 35, 8);">查阅相关资料</b>,如搜集历史资料,了解基本现状。把资料来源记录下来。</h1><h1>2.这些令中国人骄做的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">根据要介绍的内容分类整理资料</b>。</h1><p>(1)先想想要描写的是哪一处文化遗产。</p><p>(2)这处遗产有什么突出特点?比如,外观、结构等。(此处可引用,或运用修辞手法。)</p><p>(3)历史上有何变化?(如修缮、毁灭等)</p><h1>(4)归纳完这些细碎的信息之后,学生可<b style="color: rgb(237, 35, 8);">选择一两个相关故事。(注意:故事最好能够体现文化遗产的特点或由来等。)</b></h1><p><br></p> <h1>撰写成文。将整理后的资料<b style="color: rgb(22, 126, 251);">用自己的话写下来</b>,<b style="color: rgb(22, 126, 251);">也可以引用别人的话</b>,但引用要注明资料来源。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">注意使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生动、准确。</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">可仿照不可思议的金字塔</b></h1><p><br></p> 范文: 你们知道吗?举世闻名的布达拉宫,耸立在西藏拉萨市红山之上。<br>布达拉宫海拔3700多米,占地总面积36万余平方米,建筑总面积13万余平方米,主楼高117米,共13层,是当今世界上海拔最高,规模最大的宫殿式建筑群,是我国重点文物保护单位。<br>听了这么一介绍,明白了不少吧,别急,下面更精彩。<br>布达拉宫依山垒碉,群楼重叠,结实敦厚的花岗石墙体,松茸平展的白玛草墙领,金碧辉煌的金顶,具有强烈装饰效果的巨大鎏金宝瓶,巨幢和红幡,交相映辉,红,白,黄,三种色彩的鲜明对比,都体现了藏族古建筑迷人的特色。<br>怎么样,迷人吧,可能你已经很赞叹了,但要先收回去,不然接下来就没词了。<br>布达拉宫是世界达赖喇嘛的冬宫,也是过去西藏地方统治者的政教合一的统治中心。300余年来,布达拉宫大量收藏和保存了极为丰富的历史文物,其中有2500余平方米的壁画。近4座佛塔,上万座塑像,上万幅唐卡;还有贝叶经,甘珠尔经等珍贵经文典籍。<br>布达拉宫这一民族文化瑰宝,以全新的魅力,吸引着千千万万国内外来客。<br>现在,你们可以尽情的说了,知道了这些,回去以后是不是可以好好炫耀一次。