<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年，是实验中学学科建设年，为了响应学校学科建设的号召，体现集体备课对于课堂的指导性，5月7日下午2:50，初中语文教研组在忠恕楼召开关于“如何集体备课”为主题研讨会，由初二年级备课组做主要展示。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先由主备人许亚婷老师，进行《最后一次讲演》的说课。许亚婷老师从以下几个方便进行说课1.本单元概况及本课地位2.本课教学目标3.课堂展示：1.导入新课2.作者介绍3.预习检测4.背景链接5.走进文本6.整体感知7.品读课文8.课堂小结9.综合探究10.深化小结。然后备课组老师分别提出了自己的建议，针对如何进行导入和引导学生进去情境进行了热烈的讨论。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二个主备人是黄蕾老师，她备课内容是《应由格物致知的精神》从以下几方面进行说课：1.说教材，说学情，说目标（圈点勾画）3.课堂环节：1.导入2.检查预习3.背景介绍4.作者介绍5.字词积累6.课堂展示：1.整体感悟，2.合作探究3.拓展延伸4.课堂小结5.布置作业。备课组成员也进行了细节上的讨论，特别如何让学生静下来分析文章的论证思路，如何使用旁批等。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，教研组长唐佩老师进行总结。肯定了两位主备老师的辛苦付出，赞扬了初二语文备课组集体研讨能力，并提出了一些建议。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 对于每个老师来说，集体备课都可以集合更多人的智慧，让课堂变得更加的高效，生动。对于年轻老师，这样有效的集体研讨能快速提升教学水平，能借助集体力量快速成长。好风凭借力，送我上青云。</h3>