百舸争流无旁骛，激流勇进闯天涯—2018级期中考试班主任经验交流会

阚洪锋

2020年5月7日下午3点，年级史校长在科研楼二楼会议室发起了2018级期中考试班主任经验交流会。

优秀班主任代表 石义涛老师发言

各位领导，各位老师大家下午好！今天根据年级组工作安排，由我和大家共同交流一下做班主任工作中的一些心得和体会，由于所教学科组合不同，学生的特点不同，班级管理的方式方法也不尽相同，在座的诸位都有很多成熟的经验和好的做法值得我去学习。今天在这里给大家汇报一下我在班级管理工作中的一些做法，不足之处，请各位领导、老师多多指正。

一、制定班规，组建班委古人云：“没有规矩，不成方圆”，严格的纪律是一个班集体形成良好学风、班风的保障，组班伊始，8班就在全班同学的共同参与下，制定了一系列详细的纪律条例，例如:“早读纪律条例”，“课堂纪律条例”、“自习课十准”、“周末自主测试纪律条例”、“宿舍卫生例”、“宿舍纪律条例”，这些条例中明确规定了哪些事情应该怎么做，哪些事情不能做，以及违反这些条例后的处罚措施，制定后开班会领着学生一起学习，然后张贴上墙，大家共同遵守。要让学生时时刻刻明白自由和纪律的关系，若不遵守纪律，在班级内就没有一点自由，对于故意破坏纪律者，一定要严惩不贷。充分利用级部下发的班级日志，每天做好记录，把纪律观念落实到每个人的意识了。有了好的纪律条例，就需要有人去监督执行，除了班主任老师外，还需要有一个好的班委团队，对于班委的选择，我个人认为在精不在多，能担任班委的同学应该是“人品好，成绩好，人缘好”的三好同学，对班级、老师要负责，能敢说真话，能如实的把班级发生的事情反映给老师，保证集体无论出现什么情况，老师都能第一时间知道，起到老师和学生的桥梁作用，同时让学生监督班干部的工作，做好民主测评，拒绝形成各种歪风邪气。

二、搞好班级文化建设每个学生都有潜力，每个学生也都有自己的期望，自我期望是一个人发展的强大内驱力，它会使学生对自己的发展有一个明晰的规划，始终沿着理想的轨道奋力前行。如何唤醒学生的自我期望，就成为提高班级成绩的重要思想保障，我个人认为可以通过搞好班级文化建设达到这一目标

（1）通过绘制班徽、制定班风、学风、考风等活动增强班级凝聚力，团结就是力量，让每个学生都有归属感，都觉得自己是这个大家庭重要的一员，做任何事情都要考虑集体的利益，不断强化一种意识，胸前佩戴班徽，就不能给班级抹黑

（2）利用黑板报、走廊张贴一些各学科的学习方法，供同学们借鉴阅读，每次考完试后，及时张贴优秀生、重点生、本科生、进步生、退步生名单，营造你追我赶的竞争氛围，开好班级质量分析会，使优秀生得到表扬，后进生找到学习的榜样（3）按照年级部署的主题班会要求，每周定期召开主题班会，围绕确定的主题寻找一些学生身边的案例，让每个学生都切实感受到我们所讲的事情与他们息息相关，利用微信等软件给学生分享一些好的文章，播放一些励志视频，让学生从思想上重视，反思自己在性格上、学习上的不足，争取每天都能进步一点点

（4）组织学生进行励志演讲，大声喊出自己的理想，正视现在的自己，敢于面对自己的缺点和不足，弘扬班级正能量，进一步营造班级良好的学习氛围。

（5）开好家长会，除了定期召开学校统一组织的家长会外，针对边缘生的在校学习表现，思想和成绩变化，及时召开部分学生家长参加的小型家长会，真正做到家校联手，共同教育。

三、保优促边，确保完成任务有了良好的班级纪律作为保障，狠抓学习成绩才是班级工作中的重中之重，努力做到完成并超额完成学校下达的班级任务。具体措施总结如下：分层教学，制定学习小组，把重点边缘生和本科边缘生单独分组，让各学科老师单独关照，重点照顾通过学生自愿报名，全班学生投票遴选各学科课代表，排名靠前的两位同学担任课代表，若工作积极，表现优秀，任期为一个学期，若工作懒散拖沓，无法完成老师布置的各项任务，立即撤换，让后面的同学依次担任，有了这样的监督和竞争压力，能高效的保证了各学科老师及时了解学情并作出相应调整做好边缘生转化工作，是班级完成任务的关键，面对两类边缘生，及时谈心，和风细雨的加以引导，鼓励他们树立信心，正确对待成败，经常进行心里健康疏导，帮助他们克服焦虑、卑怯心理，相信自己有实力，能进步，能成功。解决边缘生问题的主阵地在课堂，充分调动边缘生的学习积极性，最大可能的提高课堂教学效益，从根本上解决他们“拆东墙补西墙”的问题。特别要帮助他们夯实基础，构建学习网络，提升他们的解题意识和思维品质。边缘生在课堂上被注意、被提问、被检查、被鼓励的频率必须高于其他学生，边缘生的考卷及作业尽量做到面批，帮助他们以点带面，追根究源，解决弱科问题。

上面说的这些是我在平时做班主任工作中的一些措施和个人感悟，不足之处，请各位领导、老师多提宝贵意见，本学期疫情突袭，学生都在家中网络学习，通过网络管理班集体这是一个全新的课题，我也在积极地摸索和学习中，本次期中考试8班的成绩有所起伏，说明我在工作中还有很多细节没有做好，在接下来的工作中，我一定会多多学习兄弟班级的好的经验和做法，进一步提高自己的业务能力。谢谢大家！

优秀班主任代表 万吉刚老师发言

1.严格高质量完成年级、级部安排的各项任务，在任务完成过程中注意学生令行禁止、言出必行的优良品质和执行力的培养。在学习上，执行力就是落实各项学习任务，充分发挥各科课代表模范带头作用，及时布置作业，催交作业，落实到人。当然学生的落实，是需要我们老师监督的，对于完不成、应付的学生及时联系，查明原因，保证不会再次出现这种情况。

2.运用各种激励制度，充分调动学生的积极性。（1）口头表扬（2）荣誉称号（3）物质奖励等

3.网课学习

（1）严格各时间段的考勤打卡。每天督促、一周一总结，出问题及时联系学生、家长查明原因，制定惩罚措施（班会点名批评、记录班级日志、扣个人量化分、返校劳动改造等）

（2）划分学习小组。组长为班、团委成员，充分发挥他们的组织能力、模范作用。通过各种手段（美篇宣传、小组会议等），带领组员完成各项任务。同时不同小组间展开竞争，强化学习的氛围，尽最大可能调动学生的学习积极性。

（3）多开班会。简短班会灵活开，发现问题及时解决。每周例会按时开，总结问题提要求。同时穿插各种主题——感恩、责任、目标等。利有学生到校领书的机会，开现场会，表现不好的学生当面交流。

（4）勤看统计的数据，发现问题，尤其是边缘生、弱科生，及时纠正。利用好现有的平台，微信、钉钉视频等了解学生的真是学习状态。

（5）充分发挥家长的监督、督促作用。多沟通，了解实情，让家长配合老师工作，履行代理班主任职责。

优秀班主任代表 王业永老师发言

下午好

很荣幸也很惭愧站在这里发言，各位基本都是经验丰富的老大哥，谈经验谈不上，可能正是疫情特殊情况，年轻人适应的快一些，我说说网课期间的一些想法一些做法，请各位哥哥们批评指正。突然的疫情打的所有人措手不及，包括省政府教育局也是不知所措，从说一两周到持续到现在甚至还要持续下去。学生学业不能荒废，学习还要继续，学生管理更要进行。最开始一周也是有些消极等待，后来在学生感染下就主动作为，也和学生共同研究当前形势，制定学习目标，要求学生悄悄努力，厚积薄发，到校后一鸣惊人。任何一次挑战都是机遇，事情发生了就要面对，就要转化为自己的优势，给学生看了清华学长的作息时间表一些抖音视频，放了衡水中学的一些视频，学习了网上很多班主任的寄语，前期主要调整心态。然后是软件使用，先是直播连麦，这两天发现视频会议非常好用，实时监控，还有录制功能，正在尝试。PPT可以直接书写，word2019版本能够直接书写，很方便，也可以用我们学校的班班通软件，也很方便。接下来就是组织架构。第一个是打卡，我班是晨读两次，下午第一节一次，晚上一次。每天公布打卡情况。也是发现晨读往往是个重灾区，打卡后接着睡觉的，从前期发照片打卡，到录音打卡。上课情况都有时长统计，所以没再每节课打卡。下午2点05怕睡着一次打卡，晚上自习提醒外加一般6点半有班会。时长统计也是每天公布，钉钉5.0不好使，每次都是卸载后重新下载4.7版本，这个更全面，直播时长，回放时长。目前我班受表扬的最多已经150次左右。再多一句的话，这个统计最好家长群也公布一份。第二是学生管理。还是学习小组，我班64人，分成了9个小组，每组7个人。组长一人，其余六人每人负责一个学科，就相当于小课代表，每天晚上十点前公布作业完成情况。组长自己建个小群，20有个管理群。组长的选择是选取笔记整理比较好的，要求每天共享笔记。每两周统计错题整理情况，统计小组内讨论问题情况。很感动的是确实很多小组非常负责，共享笔记，解答问题，组织讨论。上次家长会时我也专门表扬组长和组员，承认他们的努力与付出，希望继续努力。第三是老师沟通，经常交流，一些不很方便的通过课代表传达。每节课课件文档基本都上传，甚至老师的备课本都共享了。第四是家长联系。大的方面是开了三次家长会，每次通报学生学习情况。小的就是单独交流，悄悄交流。前段时间统计了家长是否在家看着学习的情况，更有针对性。打电话的很多，每天五六个吧。第五是学生交流。基本是按程主任的要求，什么时候开班会，什么时候强调什么事情，一周至少三次吧。单独交流，连哄带吓，重点针对。细节方面吧，一个是时长统计个别网速少一两分钟，有些少五六分钟的可能就是聊天去了，心态调整上，学生学习一段时间，自然就会放松，及时调整，尤其我班特殊优势吧，冀老师孩子也是这一级，就以她为例，以家长督促说明。是真的有人能做到，认真学习并且是超越在学校里学。把可能团伙作案不学习的按住里面一个死命的督促，他们有交流，其他就收敛。我认为网课前一个月靠兴趣，第二个月靠自律，第三个月靠家长，到了现在和以后啊，靠班主任引领，甚至全方位的上。自律有时限，家长靠不住，有些管不住，还是得靠管学生。期中考试后很多学生心态一下放松了，觉得一个阶段完成了，有些不认真学的发现自己还行来，下一步就很严峻的形势还有个别没发挥出来的需要安慰。最近这一两周需要做的工作很多，抓住心态调整，思想建设。后期需要更严格的落实和要求。大的方面说，不能像白衣天使一样冲锋陷阵，但在后方为了祖国的明天出一份力。小的方面说，还是希望这批学生有个更好的未来。

优秀班主任代表 孟兆前老师发言

级部程主任对下一步班主任工作提出具体要求

2018级全体班主任认真听去了史校长最后对于期中工作的总结，以及对于期末考试的展望，相信在团队的集体引领下，在学校大方向的把握下，2018级必将不负所望，再创辉煌。