分时错峰科学周密，青春五月少年归来。————玉林一中高一开学复课

星光熠熠

高一

开学

返校

学生

班主任

工作

年级

防疫

备课组

任课教师

　　繁花似锦的五月如约而至，在经历了一个漫长而难忘的寒假和云端网课之后，玉林一中高一学子终于迎来翘首以盼的开学日。

根据《广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于做好2020年春季学期错时开学工作的通知》（桂新冠防指〔2020〕110号）的要求和玉林市关于 2020 年春季期开学文件精神，玉林一中已于5月3日有序开展高一、高二开学复课工作，从5月3日高一学生拿行李回校，到5月5日召开高一年级任课教师开学工作会议、高一班主任工作布置会议，再到5月6日高一学生返校并上好开学第一课，各项工作平稳有序，运转情况良好。

一、精心谋划，充分准备。

　　为保障高一师生顺利返校复课，在全校一盘棋的情况下，年级领导班子制定了详实的开学防疫预案，对疫情防控、班主任工作和教学工作做出了周密的安排。

开学前，年级给学生家长发放了《玉林一中高一学生返校须知》，明确告知家长应该注意的事项：比如，返校条件、返校必备材料、返校物品准备、进校流程和开学相关要求等等。4月29日召开高一班主任会议暨新班主任培训会，落实开学准备工作和防疫措施，细化班级开学复课工作。高一年级齐心协力为师生们打造了一个安全、卫生、温馨、和谐的校园环境。

　　同学们也在新、老班主任通过微信群、钉钉群反复教育和指导下，有备而来，各项注意事项和报到流程早已铭记于心，按班级分时段错峰返校报到。

来校师生均在家自行隔离满14天，体温正常。

二、避免聚集，行李先到。

　　5月3日，当大家在享受着初夏假日的惬意时，我校高一年级全体学生从晨光微露到落日余晖，按班级次序分批次、分时段有序地搬行李返校，这拉开了我校高一高二开学复课的序幕。

王进副校长到校门口指导工作

　　家长只能把学生送到学校门口卸下行李后即可离开。学生则按规定排队进入学校。校门口安装了红外测温门，所有学生进校门都要接受体温检测，进入校门后即于校门左边洗手池进行洗手消毒。在老师的引导下，学生们保持一米以上间隔，有序进入校园和宿舍。高一班主任事先准备好板车，甘愿当起了搬运工，把学生行李拉到班级指定的临时存放处暂存，再由学生本人陆续取回各自宿舍。待整理好个人物品后，即从校园后门有序离校。高一各班学生搬行李返校的整个过程自觉、有序和高效。

学生在检测体温

排队有序入校

最美搬运者，感动你我他。

炎炎烈日，热情奔忙。

　　校门口的学校领导、高一各班班主任热情地接过入校学生的行李，让学生和家长倍感温暖。口罩虽然遮住了部分笑脸，却遮不住每个人雀跃的心情，遮不住同学们向往校园的眼神。此刻的校园安静有序却又蕴满生机。

三、兼顾“防”、“教”，科学统筹。

　　兼顾疫情防控与学业保障，是这个特殊开学复课的新要求。为认真落实疫情防控和正常教学工作，5月5日下午，高一年级在多媒体教室陆续召开了2020年春季期高一任课教师开学工作会议和高一班主任工作布置会议。会议由李普良主任主持。

　　会议首先由德育处周祖坤副主任介绍高一年级任课教师上课期间防疫要求：

1. 从境外、湖北等重点疫情防控地区回校教师须进行核酸检测，合格之后方可返校。

2. 每天按时在“八桂彩云”APP上进行健康打卡。

3. 中午回校后进行必要的午检。

4. 不到人员聚集区域活动。

5. 做好各个备课组办公室卫生，每周对办公室实行一次消毒。

6. 时刻关注学生心理变化，做到早发现、早疏导、早防范。

　　此次会议的重点议程为布置高一教学管理要求。为配合和防疫工作，进一步提高教师的教学教研能力和教学质量。科研处李普良主任从教学安排、上课要求和教研要求三个方面对高一全体任课教师提出了具体要求和建议：

1. 上课要求：各学科组备课组安排好上课内容，开学后课堂教学应调整为复习网课内容和穿插新课相结合。同时，备好、上好开学的第一节课和准备好第一周周测题目。

2. 读书要求：安排好每个学科的背记内容，做到读书有目标，有要求。

3. 教研要求：各学科应精选与精编教辅资料，试题应做到没有偏题、怪题，提高学生做题兴趣。

4.作业要求：落实每天的作业，狠抓缺交作业，提高作业质量。

　　王进副校长最后代表高一年级就防疫期间高一管理、教学工作进行了总结：

1. 从任课教师的工作量和两次网络考试分析2月10日到4月30日回顾总结，肯定了高一全体任课教师的付出与各班班主任的努力。

2. 高三在疫情期间的网课有值得我们学习的地方，特别是梁涛老师敬业精神和积极的工作态度，高三物理备课组分工合作的工作氛围和精编精选资料的做法也值得大家学习。

3. 回顾防疫期间历次备课组长会议和班主任会议，提出备课组周密的工作计划、班主任精细化的管理，是提高教学质量的关键，高一在这方面也需要向高三的梁涛老师和张洁班主任学习。

在回顾假期工作的同时，王进副校长对新学期的教学工作提出了具体的要求：

一、加强目标管理。学习考纲，把握高考动态，时刻瞄准高考目标，为两年后的高考打下坚实基础。

二、加强备课组的建设：

1.落实集体备课，加强学科教学研究，以教研推动课堂改革，提升课堂有效性。

2.加强团队建设，做到薪火相传。青年教师应虚心学习，多学习多听课。老教师发挥传帮带和引领作用，同时整个备课组应呈现出团结友爱的工作氛围。

3.各科备课组大兴教研之风，按学生实际情况精编资料。

　　高一全体任课教师会议之后，接着再次召开了高一班主任工作会议，会议上高一领导班子对班主任工作再布置再要求。

　　先是德育处周祖坤副主任介绍开学期间对学生防疫工作的要求，周主任就5月5日学生需要上交资料和5月6日学生返现主要事项和上交的纸质材料再提醒。同时非常详细地讲解开学后，每天需要落实的防疫工作，如学生体温的测量要求与应急措施，教室和宿舍每周的消杀以及通风，学生就餐要求等等。

周主任指出，尽管距高三复课已经过去三周，但风险依然存在，学校要制定好应急处置预案，明确疫情期间管理措施，落实好体温检测、通风消毒、重点部位消杀等措施。要大力做好学生疫情防控知识宣传，强化外宿生的家校沟通联络，明确家长责任，精准掌握师生及家长身体状况。

　　团委书记李君凤也对学生返校前（5月5日）、学生返校当天（5月6日）和开学第一天的工作进行细致的布置。

　　科研处李普良主任也对新学期开学第1-2周的班主任班级管理进行部署并提出具体建议：

1. 开学第一天班级管理需要正常化，选出临时班干、学科课代表和舍长。

2. 每天抓好早晚读，抓好晚自习纪律，抓好学生作业。

3. 每班备好错题本并写好班级周记。

　　王进副校长结合自身班主任经验高屋建瓴地提出，班主任应牢记六个关键词：

引领、规范、创新、备课、开头、恒心。

　　这两次会议使得高一全体教师特别是班主任有了清晰的目标和方向，对开学各项工作做到心中有数。相信在高一领导班子的领导下，在全体教师的努力下，高一的教学质量和成绩会有更大的提高。

三、周密防疫，温暖回家。

　　立夏之后，万物并秀，我们迎来了一年之中生命力最旺盛的季节。5月6日，根据错峰返校的方案，为了避免人员在校门聚集，和搬行李回校当天一样，高一学生按班级的倒序分时错峰返校报到。年级以小时为单位，每个时段安排四个班级错峰返校。同学们通过体温检测合格和消杀程序后，拿出事先准备好的《学生居家观察监护人承诺书》、《高一学生拒带手机返校承诺书》、《玉林市第一中学学生疫情防控承诺书》和《2019 级高一学生返校健康登记卡（居家）》到各班班主任出签到，再返回宿舍或教室。

高一学生分时错峰返校

班主任按时段收集学生资料

　　傍晚六点半，学生到齐后，各班级开始举行《开学第一课》学习防疫知识、致敬抗疫英雄、学会感恩和担当。开学当天教学楼里，同学们进出有序，公共区域里无人跑跳、打闹，无人大声喧哗，全面开学安全而有序。

放学时，同学们同样分批次、分时段离开教室。

上午到校的学生安静地在教室自习

开学第一课

一米成了夏日校园最暖心的距离

“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”如果不是这场疫情，我们不会知道自由畅快地呼吸新鲜空气是多么的难能可贵，健康的身体是多么宝贵的财富，在宽敞明亮的教室里上课、有父母、老师和同学的陪伴又是多么的幸福。一场疫情，促使了我们反思和成长——当下的幸福生活来之不易，我们的岁月静好，是千千万万个勇士负重前行的结果。

愿，高一年级芝麻开花节节高，玉林一中再创辉煌，华夏祖国屹立于世界之颠。

文字编辑：杨景秀

图片：高一年级

初审：满璐

审核：黎福昌