《小小旅行壶》优秀作品展

古二小 美术赵老师

　　孩子们，你们知道作品展览需要具备哪些要求吗？以《小小旅行壶》这课的作业为例，请你们仔细欣赏这些作品，你就知道答案了。

展示理由：

1、能够大方的通过视频展示自己的设计构思。

2、作品构图饱满、造型新颖、设计功能新颖实用，富有想象和启发性。

展示理由：

构图饱满、造型新颖、色彩丰富且涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用、新颖，富有想象和启发性。

2、绘画构图饱满、线条流畅、色彩丰富且涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用、新颖。

2、绘画构图饱满、造型新颖、涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用。

2、绘画构图饱满、图案新颖且涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用、新颖，富有想象和启发性。

2、绘画构图饱满、涂色认真。

展示理由：

1、能够通过视频大胆的展示自己的设计构思。

2、绘画构图较饱满、色彩丰富且涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用、新颖有启发性。

2、绘画构图饱满。

展示理由：

1、有说明介绍，功能设计虽然简单，但是实用、新颖。

2、绘画构图饱满、造型新颖简洁。

展示理由：

1、结合现阶段的疫情设计水壶的功能，构思新颖。

2、绘画构图饱满、图案新颖且涂色认真。

展示理由：

1、有说明介绍，功能设计实用、新颖有启发性。

2、绘画构图饱满、涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用、新颖。

2、绘画构图饱满、造型新颖可爱、色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用。

2、绘画构图饱满、造型可爱、色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计新颖有启发性。

2、绘画构图饱满。

展示理由：

1、有功能标注并且很精细，功能设计实用。

2、绘画构图饱满。

展示理由：

1、有功能标注并且精细，功能设计实用。

2、绘画构图饱满。

展示理由：

绘画构图饱满、造型新颖可爱、色彩鲜艳。

展示理由：

1、能通过视频大胆的展示自己的设计构思，学习态度积极认真。

2、形象虽简洁，但造型新颖。

展示理由：

1、能够大方的通过视频展示自己的设计构思。

2、作品造型新颖、设计功能实用，色彩鲜艳。

展示理由：

1、能够大方的通过视频展示自己的设计构思。

2、作品构图饱满、造型新颖、设计功能新颖实用，有启发性。

展示理由：

1、有功能标注并且功能设计实用。

2、作品构图饱满、造型新颖。

展示理由：

1、有功能标注且功能设计实用。

2、作品构图饱满、涂色认真。

展示理由：

作品构图饱满、造型新颖可爱。

展示理由：

1、有功能标注，并且功能设计实用有启发性。

2、作品构图饱满、色彩鲜艳，涂色认真。

展示理由：

作品构图饱满、造型新颖可爱，色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注且实用。

2、作品构图饱满、造型新颖可爱。

展示理由：

1、有功能标注，设计功能富有想象和启发性。

2、作品构图饱满、造型新颖可爱，色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注。

2、造型新颖可爱，色彩丰富具有装饰效果。

展示理由：

1、设计图中有分体的功能设计，设计图有创意。

2、绘画构图饱满，图案新颖，色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用并且富有想象和启发性。

2、绘画构图饱满，线条流畅。

展示理由：

1、有功能标注，功能设计实用。

2、绘画精细且构图饱满，形象有空间感，立体感强。

展示理由：

构图饱满，造型新颖可爱，形象设计富有想象力。

展示理由：

1、有功能标注，有文字介绍，并且介绍的很精细，详尽，学习态度积极认真。

2、绘画较为精细。

展示理由：

1、设计图中增加了分体的功能设计，设计图中有整体，有局部，布局有创意。

2、造型设计精细，色彩鲜艳。

展示理由：

1、有功能标注且功能设计精细、详尽，富有想象和启发性。

2、形象设计构图饱满，立体感强，具有透视效果。

展示理由：

1、有功能标注。

2、绘画构图饱满，形象简洁，涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注。

2、绘画构图饱满、图案美观、色彩鲜艳、涂色认真。

展示理由：

1、有功能标注且功能设计实用，富有想象和启发性。

2、绘画构图饱满，图案新颖。

展示理由：

1、有功能标注且功能设计实用。

2、设计形象饱满，图案可爱，涂色认真，整体作品完整美观。

　　孩子们，看了以上的这些作品展示与分析，你清楚了作品被展览应具备哪些要求了吗？好的作品都应该给人们以视觉上的享受，所以不管是设计应用类的美术作品，还是造型表现类的美术作品绘画时都应该做到构图饱满，尽量做到造型新颖，涂色认真，此外，设计应用类的美术作品还要运用你平时具备的科学知识，大胆的发挥你的想象，打开脑洞，作品中要体现出你独特的设计构思和精彩的创意。

通过这次作品的展示，希望你们在绘画时也能勤动脑，多多练习，把画画当成一种游戏，一种放松的方式。希望你们今后有更多好作品能够被展示！

孩子们，加油！

2020年5月