<p> 五一假期期间，水城小学五年级六班的同学们接受了一项特殊的作业。观察身边的植物，用画笔把它的样子画出来，并进行简单的介绍。</p><p> 孩子们当天把作业交上来，我一看，简直哭笑不得。</p> <p> 各种各样的花生系列，有排列的整整齐齐的，有花生头上长根的……</p> <p> 这些同学画的十分认真，可是距离实际情况，却十分遥远。他们有的是凭空想象，有的是知识性错误。</p> <p> 犯了错误不可怕，怕的是孩子得不到正确的引导。 在这种情况下，我一一指出孩子们的错误。让他们懂得用眼睛去观察植物的特点，用内心去感受自然界的种种不同。</p> <p> 等待，漫长的等待之后，我陆续收到了孩子们的作品，他们送给我了一个大大的惊喜！我看着孩子们一笔一划画出来的植物，认认真真的对植物进行介绍，我仿佛听到了花开的声音。</p><p> 那是用自己的眼睛看到的植物，那是用真心画出来的植物。</p> <p> 虽然也有这样那样的小瑕疵，却不影响孩子们内心种下的那一棵求是的种子——它正在渐渐的苏醒，它正在悄悄的发芽。</p> <p> 较真的孩子们向老师展示真实的植物和画出来的植物。</p> <p> 更有一位同学，在收到老师的点评之后，一直在思索葡萄花的样子，时刻把寻求真相记在心中。她专门拍了照片，告诉老师：我知道了葡萄花长什么样子了！</p><p> 我能想象到孩子的欣喜，我能感受到孩子的用心！</p><p> 我十分期待这个孩子的大作！实事求是的态度，将会是她一生的收获！</p> <p>我静静的等待</p><p>等待着每一位孩子的作品</p><p>等待着每一次细致入微的观察</p><p>等待着求真务实的态度在孩子们心中生根发芽</p><p>直至开花结果</p><p>在他们的生活和学习中，大放异彩</p> <p>作品：五六班的孩子们</p><p>文字：李 倩</p>