<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在对的时间里，遇到对的人，一起做有意义的事情。这就是寰岛中学青春的气息。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴随着央视五四青年节特别节目，共青团海口寰岛中学委员会团员群里，开启了五四特别活动—<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 绽放战疫青春、鉴定制度自信</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“网络连线”团课，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共同庆祝五四青年节。</span></h3> <p> 此次活动以学习团的知识为起点，围绕青春，我们将要怎么做为话题，与家人互动，共计三个环节，开展讨论。通过文字，传达活动的主题思想。注重引导学生的思维导向，激发他们对青年意义的认识，启发他们对自己、对家庭、对社会的责任，提升共青团组织的凝聚力。</p> 一、回顾团知识 <p> 此次活动在校领导的指导下，由孙烨老师、李敏老手、和涌老师共同组织团课内容和话题，力求能让网络团课在这个特殊的时刻，变得有效、有意义。因此，设定了第一个环节：回顾团课“五四青年节的历史”，引导学生们思考：为什么要设立五四青年节？这个节日的意义是什么？群内的预备团员们，积极踊跃的发言，用精短、精炼的语言，描述了青年节的意义。</p> 二、思考青春 <p> 孙烨老师说：五四青年节的设定也是一种提醒、一种警示。让所有青年人永远记住为了今天美好生活拼搏的青年人，他们用青春谱写了新的历史篇章，推进了社会的思想的进步！新时代赋予青春的意义是不变的。但是，和平年代，高速发展的科技时代，作为青年人应该思考：青春时代，我们将要怎么做？</p> 三、倾听身边人的青春 <p> 刚刚步入青春行列的孩子们，对青春充满了期待。特别是这个特殊的战疫时刻，每一个平凡的故事都激励他们成长，让思想之树开花！而身边人的鼓励，更是他们坚持的动力。第三个环节，就设定了互动模式，问问你身边的亲人，爸爸妈妈，爷爷奶奶、或者外公外婆，他们曾经的青春是什么样子？或者是他们曾经期待的青春。</p><p><br></p> <p> 年代不同，青春时期做的事情就不同。但是，都是有青春梦想的。只是有的人努力去做实现了，有的人还在努力的拼搏去实现，有的人改变了青春的梦想。不管是哪一种，他们都努力的生活着，想要让工作、让生活越来越好。致敬曾经的青春、挥手未来的青春！</p> <p> 活动在同学们的积极参与下，结束了。希望此次活动，他们不仅能明白青春的意义，更应该懂得党和人民，赋予青年人的重任和担当。期望同学们能肩并肩，互助互爱，共同流汗、共同奋斗，共同奔跑在成长的路上，不负韶华！</p>