<p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春风和煦，万物复苏，伴随着四、五年级学生复学，亲爱的校园又恢复了生机与活力。在疫情的大课堂里，五1班学生直面当前，展望未来，不断思考，上好“开学第一课”，重新出发，为未来加油！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学习步骤</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第一步：确定学习主题</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第二步：选择合作伙伴</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第三步：开展学习活动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第四步：展示学习成果</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">研究主题</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 围绕“开学第一课”这个主题，我们确立了这样几个研究专题：洗手、排队、戴口罩、公共场合、防疫包、责、艺、念、望、感。同学们对疫情有了更深入的认识和思考。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">成果展示</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题1：洗手</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.你会“七步洗手法”吗？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.能不能当小老师交给其他同学？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.有什么方法让小伙伴快速记住“七步洗手法”？</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">董奕含同学教大家“七步洗手法”</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">刘怡青同学教大家做“快乐洗手操”</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题2：排队</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.哪些情况下需要排队？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.怎样排队才正确，保证安全？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 马艺嘉、王馨瑶、张晓莹、张钧皓四位同学为大家进行示范和讲解。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题3：戴口罩</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1. 口罩有哪几种，分别适合什么环境下戴？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2. 口罩有什么作用？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3. 戴口罩也有学问，你知道如何正确戴口罩吗？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题4：公共场合</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 疫情当前，尽量不要到公共场所，人员密集的地方去。但有时因为需要，不得不去时，你知道该如何做好防护吗？</span></p> <p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题5：防疫包</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 出门时必要的防护不仅能保护自己，也能减少对他人的危害，“小小防疫包”有备无患。请你设计一个“小小防疫包”，它是什么样子？里边可以放哪些物品？这些物品都有什么作用？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题6：责</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.根据你对疫情的了解，复学后你对小伙伴有何提醒？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.如果你是校园防控负责人，你将怎样做？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.你认为哪些方面还存在防控漏洞，该如何加强？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题7：艺</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1. 你学会了哪些新本领？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2. 请你分享学习本领的过程，最好能当小老师，教一教小伙伴。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3. 学习本领的过程中你有哪些感悟？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 疫情期间，陈宇翔同学带着大家做特殊的眼操。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题8：念</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">1. 你是怎样理解“念”字？</span></span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">2. 这个假期你“念”着哪些人、物和事，因为什么？</span></span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">3. 请对你“念”的人、物说几句话。</span></span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题9：望</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1. 你想过未来吗？它是什么样子的？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2. 你的理想是什么？疫情前后是否发生了变化？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3. 你认为实现理想的过程中最重要的是什么，你有信心实现理想吗？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">主题10：感</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1. 这次疫情给你最深的感悟是什么？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2. 你认为如何才能有效避免类似灾难的发生？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3. 如果对未来的自己或者其它人、事、物说几句话，你会怎么说？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 这段“共抗疫情”的特殊经历在同学们成长过程中留下了难以磨灭的印记。面对挑战，同学们在行动中学会独立思考，勇于承担责任，汲取成长的力量，在今后的学习中必能勇于探索新知识，敢于挑战未知世界!</span></p>