<font color="#333333"> 一缕春风拂过，一丝墨香飘来，一群小语人相约，2020年的这个春天，赤水河畔的一群热爱语文的行路人，相聚在一起，我们想，为赤水的小语教学，增一抺红色，添几分惊艳！</font> 贵州省李光伟乡村名师工作室成立于2020年4月，地处贵州省遵义市赤水旺隆小学。旺隆小学是市委、市政府、市教育局投资近3000万元重点建设的一所现代化、信息化、园林化小学。学校牢固树立“立本求真、呵护童心”的办学理念，校园环境优美，建筑布局与墙壁文化充满浓郁的文化气息，孕育着浓厚的书香校园韵味。<br> 工作室现有顾问2人，主持人1人，成员5人，学员13人，成员大多为县级以上优秀教师、县级以上骨干教师、或县级以上优质课或技能大赛一二等奖获得者，在语文教学或课题研究方面具备独特的优势与发展潜力。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">贵州省李光伟乡村名师工作室logo</b></p><p> 工作室整个图标以一个“文”字为主要元素，这里的文代表“语文”，也代表的是语文学习不仅要学习“文字”，还要学习“文学表达”，更喻意着我们中华文化的深厚与博大。“文”字旁一朵金钗石斛，它是我市特有的一种花，它的花语是“祝福”、“期望”，它象征着我们这个团队对我市小学语文的美好祝愿，希望我市小语会越来越好！</p><p> “文”字的点若火，那是这个团队的激情，横和撇是绿色，那是我赤水那永远绿的山，是我们团队永远的青春活力。我们这个团队全部是赤水市的老师，一捺是红色，那是我们赤水河永生不息的热烈，也喻意着我们拥有一颗永远热烈的心。</p> <p>工作室顾问 陈高荣</p><p> 永不停步的语文人！</p><p> 生于1962年12月，汉族，中共党员，高级教师，贵州省特级教师。1982年8月参加教育工作，曾担任过小学、初中学科教学工作，历任校长32年。曾先后获得贵州省优秀教育工作者、贵州省骨干教师、遵义市教学名师、遵义市“15851”第二层次人才、赤水市首批“市管专家”、赤水市优秀校长等荣誉称号。被聘为省级教师发展中心培训专家库培训专家，多次担任校长、教师培训主讲教师，完成省、地级课题研究4个，在国家、省、地级报刊上公开发表教育教学论文20余篇，出版20万字《小学语文文本解读例谈》专著1部。</p> <div><font color="#167efb"><b>工作室顾问 陈容</b></font></div> 用青春去热爱的师者！<div> 陈容，本科，47岁，高级教师，贵州省小学语文骨干教师，贵州省优秀少先队辅导员，遵义市名班主任工作室主持人，全国优质课竞赛一等奖，贵州省教师教学技能大赛---微课竞赛一等奖；2017年国培辅导教师，赤水市教育局特聘语文示范课教师，兼职教研员，论文、校本课题评审专家，语文工作坊坊主，多次参与省市县级课题研究，多篇论文在省市级刊物发表。</div> <div><font color="#167efb"><b>工作室主持人 李光伟</b></font></div> 将语文当成生活的人！<div> “我是一只笨鸟！所以我要很勤奋！”这是她在入职会议上的第一句发言。就是这只笨鸟，2019年主持的遵义市级的课题顺利结题；就是这只笨鸟，指导过孩子作文在各级各类刊物上发表；就是这只笨鸟，2018所带班级被评为全国优秀动感中队称号；就是这只笨鸟，2020年，有幸成为贵州省乡村名师的培养对象……</div><div> 为什么有这些，与其说是是因为勤奋，还不如说是因为生活，因为她已经将语文当成了自己的生活！</div> <div><font color="#167efb"><b>工作室助手 张青梅</b></font></div> 想与你一起追梦的人！<div> 她常说“早起的鸟儿有虫吃，不比别人聪明那就得比别人勤奋”。对工作，干一行爱一行，因为热爱所以用心。尽管现在收获不多，但我相信未来会硕果累累。</div> <div><font color="#167efb"><b>工作室成员 王雪梅</b></font></div> 永远走在语文的路上，是她常挂嘴边的话语。<div> 王雪梅，女，38岁，赤水市教研室小学语文教研员。曾四次被评为县级优秀教师，优质课竞赛获地级二等奖，地级优秀中队辅导员，一师一优课被评为省级优课，优质课县级一等奖，课改示范教师，教学质量县级一等奖，县级骨干。曾参与地级、主持县级课题已结题。教育教学工作得到社会、同行一致好评。</div> <font color="#167efb"><b>工作室成员 袁新平</b></font><div> 展示明天，会永远年轻的师者。</div><div> 袁新平，赤水第二小学教师，赤水市优秀教师，曾获赤水市语文优质课竞赛一等奖，遵义市语文优质课竞赛二等奖，多次在遵义市和赤水市的教学研讨活动中执行示范课、做培训讲座。所撰写的多篇论文和教学设计被贵州教科院评选为一、二等奖。</div> <div><font color="#167efb"><b>工作室成员 陈兰</b></font></div> 她，拥有诗一样的课堂！<div> 陈兰，2001年10月参加工作，赤水市第一小学一级教师，赤水市优秀班主任，多次荣获赤水市优质课竞赛一等奖，多次被赤水市教育局聘为赤水市课堂教学改革示范课教师。</div> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">工作室成员 陈晓燕</b></p><p> 最认真的年轻人！</p><p> “踏踏实实做人，认认真真做事”一直是她秉持的人生信条。任教以来，她一直认真学习，积极参加各类学习活动，认真总结，提升自己的业务水平。期间，参加过校级课题研究并成功结题，撰写的论文《赤水市农村小学生阅读现状调查研究》荣获贵州省教育学会一等奖，参加微课比赛荣获遵义市二等奖、赤水市一等奖等殊荣。</p><p> “用心、用情陪伴每一位学生的成长”是她的教学理念。所以在她任教以来，和每一位学生、家长相处融洽，任教班级在同类学校中名列前茅，并多次指导学生参加征文活动荣获遵义市二等奖、赤水市二三奖等。</p> 我们这个团队，还有13位年轻的学员，他们是团队的新生力量！相信未来，他们会走得很远很远！ 团队的目标：<div>扎根教学一线，深化课堂改革。<br>落实课程计划，夯实教学技能。<br>建设成长平台，引领专业发展。<br>围绕核心课题，收获丰硕成果。<br>博采教育精华，拓展学科视野。</div> 我们希望通过三年一周期的系统阅读、课堂锤炼、观摩互动、交流研讨、培训提升、课题研究等研修过程，为每一位工作室成员和学员的教育生涯规划与潜力发展积淀坚实的基础。<div> 写在最后，我们要说，我们在这里学习、工作，也在这里生活。</div> 请大家扫码关注我们的公众号，与您一起探讨小学语文的那些事！