走进小古文仿写文言文

杨鹤

中华民族有着五千年的辉煌文明，其中很多文化传统和智慧财富都是通过文言文进行记录的，文言文是我国古代文人进行写文、交流、展现自我观点的书面语言，其语言凝练，富有音韵之美。小学阶段共编排了14篇文言文，小学生多读一些文言文，在其成长过程中就能自觉地弘扬传统文化，从而培养起强烈的民族自豪感，在潜移默化之中就能从文言文中汲取文学营养，让白话的表达更精妙。学完22课《文言文二则》（《囊萤夜读》和《铁杵成针》）我突发奇想，随手写下一则短小的文言文，引导孩子们像我这样尽量运用古代汉语来仿写文言文，以传承我国的传统文化，最主要的是激发他们学习文言文的兴趣，在写作中感悟文言文和现代白话文之间的差别，领悟其优雅精妙之处。没想到，一些孩子聪明伶俐，悟性很好，能写出几句文言文来，我遂以美篇记之。 　　李家公子，名曰思源，是年十岁，就读于邵岗中心小学，四年级。恰逢庚子年寒假，新冠疫情来袭，故不得复学，其遂在家中网上听课。每日早起洗漱完毕，便端坐于沙发，双手捧书，目光炯炯，亦思亦读。日复一日，春去夏来，思源未曾间断，其毅力可佩可叹，是吾等学习之榜样。　🌻🌻🌻🌻🌻🌻　 朱家千金，名曰美琦，文静内敛，思维敏捷，考虑问题周全细致，善表达，优于同龄伙伴，师甚爱之。（作者:杨老师） 　　吴家公子，名曰佳鑫，是年十岁，其相貌堂堂，憨厚可爱，才华横溢，在吾班古诗积累之最，尤街舞最为擅长，常于舞台参赛，屡获嘉奖。亦在班级表演，尤为精彩，深得同伴赞赏，喜爱。（小作者:李思源） 　　徐家公子，爱干净，懂文明，善思考，答问则周全，且尊重师长，是徐阳也。（小作者:秦佳鹏） 　　马家小女，名曰锦莲，聪明好学，乖巧懂事，善良乐助人。（小作者:何佳欣） 　　万家小女子，名曰茹静，名如其人，文静乖巧，聪明可爱，懂事麻利，深得同伴喜欢。（小作者:张喜源） 　　刘家千金，名曰梦媛，心底善良，尊老爱幼，乖巧可爱。 （小作者:王佳丽） 　　杨家大公子，名曰文第，人如其名，聪明伶俐爱读书，勤俭节约。（小作者:杨文第） 　　朱家千金，名曰美琦，聪明可爱，善良美丽，尊师友爱，深受同学喜爱。（小作者:葛梦瑶） 　　在以后的学习中，我继续会引领，引导孩子们走进小古文，感受其凝练，含蓄，富有深刻教育意义的特点，大胆创作出更多，更好的文言文来。