<p> 工作坊成立一年来，作为高中地理工作坊的负责人，组织坊内成员完成好各自教育教学工作的同时，每个人还承担人数不等的青年教师的培养任务。为了有序、及时的开展各项活动，每学期均制定切实可行的工作计划。同时，为以后工作更好地开展和持续，每个学期结束都会对学期工作进行认真总结和反思。</p><p> 坊内三名成员分布在两所学校———第三高级中学和尧山中学，三名成员2019～2020学年都担任高中毕业班的地理教学、学科备课组长，聂金梅老师还担任补习文科班班主任工作。为了蒲城的教育事业，大家平时的教育教学工作扎扎实实、兢兢业业。身为名师，都明白肩负的重任和使命，每个人都能以身作则、言传身教。一年来工作有序、及时、扎实，成绩优异，效果良好。</p><p><br></p><p><br></p> <p>聂金梅老师</p><p><br></p> <p>2019～2020年担任高三两个班的地理教学工作、备课组长、班主任、3名青年教师导师。</p> <p>付丽英老师</p> <p>2019～2020学年担任高三文科实验班地理教学工作、备课组长、2名青年教师导师。</p> <p>樊雪梅老师</p> <p>2019～2020学年担任高三地理教学工作、备课组长、3名青年教师导师。</p> <p> 过去的一学年，我们工作坊组织了大型研讨活动三次。一次蒲城中学送教活动，对青年教师的备课、上课、作业处理等环节进行了指导。一次基础年级新课改的研讨会，就高一年级的课堂改革进行了深入探讨。一次高三年级的一轮复习策略研讨会，就各校实际情况进行了汇报、会诊，以期拿出可行性措施实现地理高考成绩的新突破。</p><p> 三人还分别就自己指导的青年教师日常教学和职业成长方面定期召开小组碰头会，指导教学，布置任务，定期检查。</p><p> 繁忙的工作之余，尽最大努力帮助青年教师成长，为蒲城的教育事业奉献自己的绵薄之力。</p><p> </p>