<p> 春暖花开日，学子归来时。根据廉江市教育局的指示和要求，为了科学有序地开展师生返校复学后的防控工作，切实保障校园内全体师生的身体健康和生命安全，进一步提高我校防控新冠肺炎疫情的应急处置能力，我校于2020年5月4日上午9：00组织全体教职员工进行了学生返校疫情防控模拟应急演练。</p> <p> 我校领导对本次演练高度重视，成立了以吴成诚校长为组长，张世东副校长、庞惠敏副校长为副组长的工作领导小组，按照上级部门有关要求不断完善演练方案。演练前召开筹备工作会议，就演练细节，责任分工、人员培训、时间安排、场地布置等作出全面精细的准备工作。吴校长会上强调演练即实战，规范流程，注重细节，提高实战操作能力，要求演练人员熟悉流程，紧密配合，迅速反应，规范操作，确保出现突发事件能得到及时、有效的处理。</p> <p>【应急演练过程】</p><p>一、演练筹备会议</p><p>二、师生日常活动模拟应急演练</p><p>场景一: 校门测温与管理</p><p>场景二: 教学楼突发情况处置</p><p>三、应急演练总结</p> <p>情景一: 校门测温与管理</p> <p> 负责领导、门卫组织学生有序排队，间隔1米以上。</p> <p>进校门前，严格消毒。</p> <p>体温检测</p> <p>用免洗洗手液消毒双手</p> <p>校园洗手处（七步洗手法）</p> <p> 体温异常学生，负责人员引导移步到复检处。</p> <p>过程中始终保持距离1米以上</p> <p> 负责人员迅速带体温异常学生到临时观察室。复检人员先稳定学生情绪，用水银温度计再次测体温，询问学生症状、接触史等，确认发烧，立即通知班主任，班主任马上报告校领导并通知学生家长。</p><p><br></p> <p> 校领导核实后，确认疑似病例，立即启动报告程序，启动应急预案。</p> <p> 消毒人员立即对体温异常者走过的路线、通道和观察室进行消毒。</p> <p>情景二: 教学楼突发情况处置</p> <p>进教室前，班主任测体温并做好登记。</p> <p> 上课期间，科任教师发现学生有身体不适现象，马上了解情况，第一时间通知班主任。</p> <p> 班主任了解情况后，迅速将身体不适学生带离教室，立即报告校领导并及时通知学生家长。</p> <p> 安排消毒人员对教室、座位、走过的轨迹进行全面消毒。</p> <p> 校领导核实后，确认疑似病例，立即启动报告程序，启动应急预案。</p> <p>东升医院医生到校指导防疫工作</p> <p> 演练活动结束后，吴校长作总结讲话，本次演练是学生返校前的一次“大练兵”。通过模拟学生返校各场景突发情况应急处置流程，进一步明确各区域、各环节、各组人员的分工责任与疫情防控流程，在演练中找准存在的漏洞和问题，及时总结经验，完善工作方案和应预案，提高应对学生返校后可能出现的各种问题的综合处置能力，确保师生返校后教学生活秩序规范有序，切实保障师生们的身体健康和生命安全。</p>