<p>今年的五一劳动节注定与往年不一样，受到新冠肺炎疫情的影响，我们无法正常开学。为了让学生们能够更好的感受五一劳动节的真正含义，培养学生的自律性，育才中学利用“劳动节”这一节日契机，体验劳动的快乐，培养学生的责任感和社会适应能力。育才中学定于五月开展劳动节主题活动。通过劳动实践，孩子们感受到了劳动的辛劳，体验了劳动的乐趣!</p><p><br></p> <p>劳动中的你们是最美丽的一道风景线！</p> <p>学生在劳动中得到锻炼，在这个特殊的节日里，我们放下了手中的电子产品，加入劳动大军，虽然我们不能聚在一起体验劳动的乐趣，但是宅在家中的劳动一样让我们体会到光荣。</p> <p>自律是什么？自律不仅仅是劳动节来临之际的劳动，作为一名中学生，更是拥有自律性，努力学习，不虚度荒废每一天！</p><p>吴彤彤同学这样说，并且这样做:</p><p> 自律感悟</p><p> 望着窗外飞过的燕子，春天来了。由于疫情原因，学生不得不在家开启了网络课程。没有了老师高强度的管理，学生们唯一可靠的也就只有自律了。在这段时间里，逐渐分成了两类人:勤奋者和懒散者。</p><p> 早晨自动起床学习，按时进入早自习视频，上课从不用提醒，下课及时做作业和复习功课，在一系列学习方面从不让家长操心——这就是勤奋者。</p><p> 早晨硬被家长拽着起床，早自习总是被人提醒甚至是不起床不上课，作业也要家长操心，复习功课基本不可能实现，一下课便控制不住自己去使用电子产品——这就是懒散者。</p><p> 两者之间的区别便是自律，有无自律者一看便知。自律是心中有一股劲儿，愿意为了自己远大的理想而勤奋，实现了自律，也养成了良好的习惯。那一股劲儿促使着他们向前跑，勇敢冲，坚持走这一条人生大路。自律，其实就是严于律己</p><p> 自律是我们坚持的信仰，也是我们成功的大门，更是我们人生的领路人。感悟自律，感悟自我人生。</p>