<p>受疫情的影响，孩子们以特殊的方式“开学”已经有两个月了，虽然疫情阻隔了孩子们走进学校的脚步，但“ 停课不停学”活动的开展，搭建起了家与校，师与生之间沟通的桥梁。将屏幕变成黑板，将课堂筑在云端，“停课不停学”我们用这种特殊的教与学的方式，拉近了家校之间的距离，全时空助力孩子们成长 。 </p><p> </p> <p>大地回春万物复苏，2020年的疫情阴霾正慢慢消散，复课在即，到了线上教学交答卷的时间了，回顾过去，总结经验和问题，为了接下来线下教学做好铺垫与衔接。</p> <p> 二月中旬，因疫情的持续影响，延期开学，在学校的统一部署下，我们用一种特殊的方式迎接新学期的到来，为了高质量地完成线上教学，前期准备工作尤为重要。</p> <p>1.学习情况调查</p> <p>开展前期调查，对学生在线学习条件 ，居家学习可能出现问题，学生家长对这样的学习方式的看法等等进行调研， 针对调查结果，再制定切实可行的方案，避免线上学习，因家庭环境差异和学生学习信息的反馈不及时，不全面造成“夹生饭”等问题，做到有的放矢。</p> 2.制定教学方案 <p>根据前期调查了解到的情况，结合学校下发的《实验小学延期开学期间教育教学实施方案》，年组内又围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、怎样布置批改作业等问题献计献策，最终确立了适合本班学生特点 的“空中课堂+教学互动+课后辅导”无缝对接的教学模式。</p> <p>3.制定居家学习方案 </p><p>居家学习对于二年级孩子来说，有一定的困难，孩子们自主学习能力还未完全形成，针对这一情况，在线上学习开展之前， 通过钉钉平台，对家长和学生进行学法指导，发布语文数学具体学习指南，从听课重点的把握标注，作业书写提交，学习时间规划与安排，课后阅读，包括家长如何监督指导孩子学习等方面进行系统培训，使家长和孩子们清楚地了解该如何去做。</p> <p>4.准备学习资源</p><p>（1）精心筛选网络优秀教学视频。</p><p>（2）下载电子教材。</p><p>（3）建立钉钉学习平台，先期了解熟悉使用方法。</p><p>（4）推荐优秀家庭教育以及学习相关的公众号。</p><p>（5） 撰写导学案，指导学生学习。</p> <p>5.制定居家学习时间规划表 </p><p>学生也可以根据具体情况合理规划时间。</p> <p>“空中课堂”镜头前的故事<br></p> 2月24日，“空中课堂”开课了。 <div> 上好开学第一课，确立新学期学习目标。</div> 这是一次特殊的升旗仪式。孩子们穿戴整齐，用庄严的仪式，致敬奋战在抗疫一线的最美逆行者。 反复研读课本，梳理知识点，制定自主学习任务清单，让学生带着问题听课，做到心有所思，心有所想。 多种在线授课方式并用。<div>在发布视频精品课的基础之上，针对重点难点内容录制教学微视频，结合学生作业完成情况，总结发现问题，再利用钉钉平台的会议模式进行针对性指导。</div> 多种互动方式并存。<div>线上教学开展一段时间后，很多孩子从最初对这种学习模式的新鲜感中跳脱出来，出现了听课不认真，作业提交慢，书写质量差，做事懒惰拖沓，亲子关系紧张等情况，针对这些问题，我及时通过微信.QQ.钉钉视频会议.电话等方式与家长学生沟通交流，启动“云”陪伴，通过一根网线拉近师生之间的距离，缓解家长与孩子之间的矛盾，做到隔“屏”不隔爱。 </div> 听课后及时主动完成作业，利用钉钉平台提交作业，经过一周左右时间，孩子们基本熟悉了线上学习整个过程，比一比今天谁的作业能够被评为优秀作业，这也成为了很多同学的每天最期待的事。 两个月线上教学优秀作业统计表。从统计的54次作业分析来看，有半数以上同学作业优秀次数超过30次，栾斯淇 .赵佳妍等同学表现最为突出。 及时进行作业批改 ，随时对学生的学习情况进行跟踪反馈，查漏补缺。 评价方式多样化，语音 .鼓励性卡通图案等手段激发孩子们的学习热情。 <p><br></p><p> 对于学习能力较差的同学，建立帮扶小组，或是“一对一”单独辅导，争取不让一个学生掉队。</p> 加强巩固练习。除了每天的作业练习外，每周六利用视频会议模式或是发布作业形式，听写词语，考查计算和解决问题等重点题型。 特殊时期，居家学习，教学方式学习方式都发生了变化，急需家长转变理念，提供条件，共同学习，辅导提升，赏识激励。加强家校沟通，多渠道，高频次和家长联系交流，互相探讨，分享好的家庭教育方式，推荐好的学习资源，遇到问题相互鼓励，家长成为了线上学习活动的参与者 。 空中教学进行了一段时间后，为了全面了解学生的学习现状和效果，以及学习过程中的实际需求，包括学习时间，内容，效果，难易程度，需求，优缺点等等，我们召开了线上家长会，会上总结了近段时间学习的闪光点以及不足之处，家长间也分享了好的家庭教育方面的经验，从家长的朋友圈的反馈来看，收到了预期的效果。 在学习书本知识的同时，班级内组织开展了丰富多彩的课外活动。 隔空相约线上童话寓言朗诵会，用经典致敬最美逆行者。 响应学校的号召，“云端”读书节如火如荼地进行中。 课余时间，读书不可少，仔细看看排行榜上冠军花落谁家？ 列书单.读好书.写心得.做摘录.制定居家读书计划表，确保每日充足阅读时间。 居家学习劳逸结合，居家中的自娱自乐的快乐也被家长记录下来，家长成为了孩子的“班主任”。虽然疫情打乱了开学的节奏，但也给同学们提供了更多的居家劳动的时间。洗衣做饭，打扫房间，样样都行。 居家学习两个月，孩子们在不断的努力中成长进步，为线上学习交上了一份满意答卷。成长的道路上也留下了他们串串足迹。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 特殊时期的线上教学对所有老师来说既是一种挑战，又是一个契机。在这段时间里不仅可以提升线上教学技能，而且可以不断改进线上教学方法， 待到春暖花开之时，重回课堂，线上线下教学相互融合，相信会带给孩子们更多的收获。 最后谨以此歌，献给疫情之下，奋战在线上教学一线的老师和孩子们！ 道阻且长，行则将至。只待疫情退去，春花浪漫时，我们满载而归。