<p><br></p><p><br></p><p> 国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。</p><p><br></p><p> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。热爱劳动是中华民族的传统美德，为了传承和发扬这一传统美德，帮助学生科学宅家，快乐劳动。五台龙泉学校小学部在杨校长的带领下，开展了以“我劳动，我自强，我劳动，我自豪”为主题的系列活动。</p> <p> 一、领导高度重视。</p><p> 杨校长专门召开了相关人员会议，副校长陈许泽，郑宏伟和政教主任武文兰进行了专项研究，制定了“我劳动，我自强，我劳动，我自豪”的主题活动方案，并且布置了相关活动的要求。</p> <p>二、活动的意义:</p><p> 1、自己的事情自己干，坚持真正的劳动。</p><p> 2、帮助父母、老师、同学及他人做力所能及的事情，尊师重道，孝敬父母，关心同学，爱护他人。</p><p> 3、学会劳动，学会感恩，学会做人。</p> <p> 三、活动内容和成果:</p><p> 1、线上活动:</p><p> 4月30日，全校师生，家长参加了“劳动，成就幸福”劳动教育线上活动。告诉孩子们劳动是知识的源泉，通过劳动，认识世界，了解自己，总结失败的教训，收获成功的喜悦！</p> <p> 2、生活实践:</p><p> 低段小同学，通过学习整理书包、洗菜、扫地等力所能及的事情，不仅提升了劳动实践能力，而且感受到了劳动的快乐，体会劳动的价值。用劳动创造幸福快乐，以实际行动致敬劳动者。</p><p> 让我们一起来看看同学们劳动的精彩瞬间吧！</p> <p> 中段小同学先学习全国劳模事迹，然后亲自整理自己的小房间、洗碗、墩地等，同学们从劳动中感受到自己可以创造美好生活的能力，进一步培养了同学们的生活自理能力和劳动习惯，同时让他们知道，自己长大了，成为一个小学生了， 生活、学习不能完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动， 自己的事情自己做，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。</p> <p><br></p><p> 高段同学，通过学习全国劳模事迹，</p><p>并参加了一些力所能及的劳动，学到了简单的劳动技能，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，部分同学还开始模仿起大厨，烹饪出美味的食物。培养了同学们服务性劳动的能力。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>3.劳动成果:</p><p> 看3－4年级同学们创作的“劳动最光荣”为主题的手抄报，在创作的过程中，同学以丰富多彩、形式多样的手抄报，展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。</p> <p> 5－6年级的同学们，在实践劳动中收获满满，并以“劳动让我成长”为主题写了作文，述说自己内心的喜悦！</p> <p> 四、收获与反思。</p><p> 此次活动最后通过《致家长的一封信》进行总结，建议家长如何能正确对待孩子劳动的事情，如何激发孩子劳动的兴趣，不仅致力于观念培育，而且在教孩子如何从劳动中体验生活的乐趣。</p><p><br></p><p> 通过开展此次主题教育活动，相信同学们懂得了美好的幸福生活是辛勤劳动创造出来的。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，用双手去创造美好的明天！</p>