追逐他山石，方圆一勺深——停课不停研，研究学习我们在路上

纪原

　　停课不停学，停课不停研，从2020年的寒假开始，教育部名师领航工程赵宏国工作室的成员们就一直在群里、在线上、在学习强国的中小学科课堂“巧立主题学语文”中展课，在“哈尔滨市教育云平台”中备课上课，赵校长也多次安排培训任务，并就“情境教学”进行部署、安排，香坊区语文教研员那晓红老师也多次进行相关课题的研究的推荐。

我们的网络培训和学习从一线语文教师应该怎样在具体的教学实践中探索情境教学的传统与创新之处、如何操作、如何驾驭教材、如何在全国各地的中考试卷中挖掘的实践经验，寻找我们在课堂内和试卷中对于“情境教学”的突破点。

博观而约取，厚积而薄发，相信在赵校长的带领下继续扎扎实实研究、实践、总结，定能收获丰富、科学、有效的科研成果。

我们坚信，追逐他山石，方圆一勺深——停课不停研，研究学习我们在路上！