<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> “让真情自然流露”，是部编版语文六年级下册的第三篇习作。叶圣陶先生曾经说过：“学生的作文，也就是他的生活。”每个人在生活中经历的一切，都会给自己带来各种各样的情感体验。有畅快、激动、欣慰、感动、盼望、欣喜欲狂、归心似箭，还是有惧怕、愤怒、愧疚、难过、沮丧、追悔莫及、忐忑不安……写文章，重要的一点就是要在字里行间，流露自己的真情实感。</h1> <h1> 还记得我们在第一单元习作《家乡的习俗》学习的过程中，我们初步运用思维导图为辅助工具梳理文章结构，哪个部分要详写，哪部分略写会一目了然。今天我们依然运用思维导图，一起走进第三单元习作的学习，让同学们的情感在笔尖自然流露。</h1> 思维导图索引 <h1><div style="text-align: center;">1、理清写作思路，突出情感主线。</div><div style="text-align: center;">2、记叙发展过程，表达真实情感。</div><div style="text-align: center;">3、运用具体描写，把握情感变化。</div><div style="text-align: center;">4、注意前后呼应，升华文章主题。</div></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h1> 春暖花开之际，我们将继续以思维导图为契机，帮助学生们提高写作水平，拓展知识视野，丰富同学们的文学积累，欢迎继续关注我们。</h1>