教育局全面调研学校，确保初三正常开学

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2020年5月2日14:00，北票市教育局长韩泽义一行三人到娄家店学校进行初三开学前疫情防控调研，为时70分钟的调研涉及防控疫情和教育教学的方方面面。

同行的还有陈若飞副局长和赵悦彤副书记。学校负责接待的有6位副校级领导。

适逢“五一”假期第二天，30℃的高温加上热风扑面，韩泽义局长一行已经走了四所学校，为了5月7日初三正常开学，可谓不辞辛劳，用心良苦。

入校门开始红外线测温登记，查看临时隔离室，一切硬件设备配备都看在眼里，记在心上，以审慎的眼光督导学校的疫情防控工作的开展。

调研工作分为两部分，一是查看办学环境二是与校领导座谈。

王晓明校长和副校级领导以及相关人员，从早晨开始准备迎接检查等相关事宜，自查自检，各位领导各负其责，已经成为每天的工作常规。

王校长陪同教育局领导首先到食堂，由负责后勤的副书记张金厚负责接待。

韩局走进食堂，询问了初三学生数和座椅数和就餐秩序。

学校安排单人单桌，同一方向，按照地标打餐、就餐、离开，单行线无交叉，完全符合防控疫情要求。

接着准备查看由卫生保健老师张岩负责的隔离室。

说到各校的兼职卫生保健教师，韩局提到了将要有医院专职人员服务学校，一起参加卫生防疫工作，更专业。

王校长还领着韩局参观了学校由邢术海老师负责的图书室，韩局诧异于竟然有这么多的图书，这是学校宝贵的资本。

查看完楼外环境，一行人进入教学楼，首先是由张书记负责的物资储备室，韩局特别细心查看台账，指导张书记备注好省级等各部门配备的物资。

接着走到二楼校史展示厅，看到上学期教师基本功大赛时的教学设计和教师书法，韩局特别强调教学就应该这样得有过程性材料。

韩局一行走到即将开学的初三班级，班级早已在学校领导和班主任的努力下，焕然一新，只等学生回来，96名学生四个班级，完全符合小班型教学的防控要求。

走出教室来到水房间，韩局特意强调要师生都知道“七步洗手法”，并打开水龙头洗手检查。

调研的第二部分在四楼会议室，调研前韩局长和赵书记翻阅了学校的校刊《娄家教育》《春笋》，分别是学校老师和学生的作品集，是对学校每学期工作的纸质版总结。

当韩局翻到《娄家教育》中2019年去沈阳实验学校跟岗学习的材料，很是期待。

调研由陈若飞副局长主持，第一项是让王晓明校长汇报一下学校的基本情况，其次是防控疫情准备情况，最后说一下本校的线上教学。

王校长从学校面积，师生人数，副校级领导，中层领导等详细汇报了学校基本情况。韩局看看学校五位副校级领导，年龄有些偏大。

接着王校长汇报了学校疫情防控的基本情况，物资基本满足。

韩局特别提到初三学生，乘坐校车情况，有无住宿，有无疫区回来学生，如何隔离等细节。

王校长都做了具体答复，学校已经组织了两次班主任培训，让防控成为常态化。

同时还汇报了本校为师生量身定做的《学生教工一人一档健康登记簿》，完善学生健康信息档案。

最后王校说到线上教学，大家都在按部就班进行着，同一学科教师教研上课，使用钉钉和微信，不统一，讲实效。担心学生视力，家长能影响学生学习效果。非常感谢局领导多次指导教育教学工作。

第二项是陈副局长对学校下步工作提出五个方面要求。陈局曾多次来校指导工作，对学校比较了解，学校各项工作需要不断完善，教学氛围不错。

1、对照省40条和朝阳60条，逐条逐步核实细化，查缺补漏。

2、对重点环节、部位、流程，抓实抓细，要有专人把控，杜绝一切聚集。

3、正式开学后应急情况及时处理，对发热怎样处理，师生要熟悉报告和隔离的流程，培养学生懂规矩的意识。

4、线上教学结束后，做好学生、家长的心理疏导工作，开学第一课就应该有爱国教育，防控教育和心理教育。

5、立足当前，着眼长远。如果疫情平稳，初三开学，初一初二也将逐步开学，要提前谋划好。两手抓，两促进。

最后由韩局长总结本次调研的建议。他首先完全同意陈局的要求，学校要按照陈局要求办。接着提出了六条中肯的建议:

1、高度重视，安全重于泰山。排查消除隐患，抓环节，抓细节，闭环式，万无一失。

2、做好学生心理辅导。开展几次活动，重视重点人的心理，防止产生逆反心理，盯住重点人，班主任是责任人。

4、环境卫生。消灭死角，及时通风，消毒，配备齐全，以干净、温馨的环境迎接师生。

3、家长千万不要外出，要签订责任书和承诺书，构建家、校、社会联防联控机制。

5、重视教育教学。九年级尤为重要，学校是所老校，名校，要发挥优势。线上教学让课堂教学的位置凸显，课堂教学是关键环节，要更加重视听课，评课。

听评课要从副校级领导开始，还要兼课，每个人都要听，要评。教什么听什么，找重点人听重点课，不要求听太多，听一节是一节，达到听很多节课的效果和作用，提升教学水平。

课堂教学提高质量是发展的重要途径，专业指导，尊敬专业的人，教师的点拨总结，突出重点，突破难点，不仅仅是讲卷子，讲习题。

韩局很专业也很深情地说到课堂教学抓什么，怎么抓，抓到什么程度。提到学校的根与魂，如果说立德树人是魂，那么教书育人就是根。

6、扶贫工作。今年是脱贫攻坚最后一年，预计9月份验收。任何人没有资格评判，只有执行去做，踏踏实实完成硬指标。

韩局指导学校领导老师扶贫工作要动真情，唠家常，当亲人对待，可以帮助干活。同时提醒大家注意安全。

韩局语重心长，娓娓道来，有安排有方法，冒着炎热奔走各校摸底排查，给各校带来行动指南，明确方向，鼓舞干劲。

王校长代表全校师生感谢局领导的到来和指导，表达了一定要全力以赴、万无一失的决心。

韩局一行人匆匆来，又匆匆赶往下一所学校，全市22所即将开学的初中都在翘首以盼。

韩局是位很专业的领导，边下楼梯边与在辽宁省实验学校跟岗学习半年的祁秀红副校长探讨教育教学。

从课堂教学的方法是否能学习，直到试卷能否同步使用，考量本地教育和优秀学校差距，提倡借鉴与创新并举。

陈局长临走了还在单独嘱咐王校长一些防控疫情的注意事项，精益求精。

70分钟的调研，室外热火朝天，室内冷静周全，上传下达，联防联控。所有教育人都已倾注满腔热情，众志成城。万事俱备，只等初三学生开学。