<h1><b> ——301班同学儿童诗创作分享</b></h1><h1><b> “诗是沉醉心怀的智慧。”基于儿童诗的语言和小学低年级学生语言表达的特征，301故事班级开展了儿童诗创作活动。</b></h1><h1><b> 开心老师和孩子们一起走进有趣的儿童诗，开展多样的诵读活动，从诵读，“读出诗意”，到模仿，感悟诗歌的内涵，再到创写，循序渐进的仿写活动中“仿出诗形”，联系生活，通过丰富的想象“创出诗韵”，从而奏响儿童诗创作活动的三步曲。</b></h1><h1><b> 下面让我们来欣赏一下301班第六组孩子们的诗歌视频展示吧。</b></h1> <h1><b>40号小达人李湘婷的诗歌介绍</b></h1> <h1><b>39号小达人黄炜欣的诗歌介绍</b></h1> <h1><b>18号小达人何沛臻的诗歌介绍</b></h1> <h1><b>19号小达人叶明鑫的诗歌介绍</b></h1> <h1><b>20号小达人古嘉林的诗歌介绍</b></h1> <h1><b>21号小达人冼继聪的诗歌介绍</b></h1> <h1><b> 301班的孩子们通过发挥丰富的想象力，用童真、童心展示自己创作的一首首童趣小诗。</b></h1> <h1><b>40号李湘婷创作的小诗歌《植物》</b></h1> <h1><b>40号李湘婷创作的小诗歌《过春节》</b></h1> <h1><b>39号黄炜欣创作的小诗歌《教与学》</b></h1> <h1><b>39号黄炜欣创作的小诗歌《八月十五月亮圆》</b></h1> <h1><b>18号何沛臻创作的小诗歌</b><b>《面粉变！变！变！》</b></h1> <h1><b>18号何沛臻创作的小诗歌《桂木树》</b></h1> <h1><b>18号何沛臻小诗歌手作手账</b></h1> <h1><b>19号叶明鑫创作的小诗歌《夏日颂歌》</b></h1> <h1><b>19号叶明鑫创作的小诗歌《春风励书》</b></h1> <h1><b>20号古嘉林创作的小诗歌<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《宅家求学》</span></b></h1> <h1><b>20号古嘉林创作的小诗歌<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《正月初一春节到》</span></b></h1> <h1><b>21号冼继聪创作的小诗歌<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《秋色》</span></b></h1> <h1><b>21号冼继聪创作的小诗歌<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《九九重阳到》</span></b></h1> <h1><b>21号冼继聪小诗歌手作手账</b></h1> <h1><b> 孩子们通过视频介绍和手账的方式表达了自己创作的小诗歌，通过他们的努力，每一次的主题分享都有了质的飞跃。下面我们来听听小评委和故事阿姨还有开心老师的精彩点评吧。</b></h1> <h1><b>小评委点评</b></h1> <h1><b>故事阿姨点评</b></h1> <h1><b>开心老师点评</b></h1> <h1><b> 儿童诗是儿童言语与精神的美丽栖居。缘起那一次儿童诗接龙，感动于一次次儿童诗的创作，诗情、诗意、诗心潜藏在每一个孩子的心中，愿每一次的锻炼散发诗性的光辉，使孩子们习得受益终身的语文素养。</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b> ———301故事班宣传部</b></h1>