教育手牵手，家长心连心——周各庄初中德育建设之家访篇

周各庄初级中学

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周各庄

    受疫情影响，开学延迟，周各庄初级中学在积极协同初中研修部搞好线上教学的同时，更注重学生的身心健康教育。4月26日上午，学校领导召开班子会议，对前段工作进行总结，会上侯校长强调学生思想道德建设的重要性，并组织学习了滦南县教育局提出的“十个一”会议精神，对我校特殊学生进行摸排。按照张宗顺局长的要求，我校确定了工作思路，在以后，坚持以“德育”作为学校特色创建重点，注重学生的思想品德教育，五育并重，德育为首。

　　学校在适当位置悬挂条幅，进行舆论宣传工作，营造氛围。同时，确定在28日，开展一次家访活动，重点对特殊群体学生进行家访。

　　会后，通过微信群发布通知，布置班主任对各班特殊群体学生进行排查，上报需要家访学生名单，确定家访教师名单。

　　4月27日，召开全体教师会，组织学习县教育局提出的《深入贯彻落实全县未成年人思想道德建设和保护工作会议精神》。

　　会上，由赵荣贤副校长带领大家共同学习“十个一”的会议精神，逐条逐句，深入剖析，让全体教师都学懂学透，渗透到平时的教育教学过程中。

　　会后，进一步细化家访路线，这一次的家访工作按年级分成四个小组，七、八年级分别由马小健和夏爱玲主任带队，九年级由赵荣贤校长和杨江主任带队，对学习有困难，生活有困难，以及有辍学苗头的学生进行重点家访，兼顾优秀生和推进层，涉及学生面广，家访范围大。

　　七年级教师在政教处马小健主任的带领下，对七年级典型学生进行家访，认真了解几位学生近期网络听课、自主学习、居家锻炼、疫情预防等情况，检查了学生的假期作业，对学生的线上学习进行耐心指导，帮助他们下载电子课本，并细心叮嘱他们做好防护、加强锻炼。

　　八年级教师在夏爱玲主任的带领下，对学生进行家访。对一名有辍学苗头的女学生进行了劝返工作，得到家长的积极配合，答应疫情结束后，督促孩子回归学校课堂。

    九年级兵分两路，老师们向家长了解了孩子们准备的口罩数量，近期的出行情况、家人的身体状况以及孩子在家的学习情况。家长们纷纷表达了渴望开学的心情，并表示已经为开学做了充分的准备！

　　因为涉及到几名已报名曹妃甸大学城技校的学生，所以九年级的任务比较重，班主任做好了协调工作，要求孩子在没正式入学之前，不要游离在初中和技校两所学校之外，坚持在初中学校上课。得到家长的大力支持。

　　需复工教师由学校组织，进行了新肺核酸检测，为复课做充分的准备。

　　4月29日，我校高标准通过由四个部门组成的检查组，对九年级复课的验收工作，各部门对学生复课稍后提出了具体的要求，侯校长细心听取，全体班子成员和九年级教师全程参与。

　　陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”毫无疑问，开展有效家访就是进行心心相印的真教育。

家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。

通过本次家访活动，了解了近期学生学习现状和思想动向，得到了家长的认可和好评。复课后，我们周各庄全体教师将以饱满的热情投入到教育教学活动中，争取2020年取得优异的成绩！