<p> 2020年的寒假，一场突如其来的疫情使得这个假期变得尤为“漫长”……它延迟了我们见面的时间，但并没有延迟老师对学生们的爱。在这疫情防控的关键时刻，三一班进行了一次特别的“视频家访”活动，将老师的关心和祝福通过声音穿过屏幕，播撒到每个孩子的心里。</p><p> 通过QQ视频的方式，开展线上视频家访活动，将学校与教师的关爱隔空送达到了每一个家庭！</p> <p> 为确保学生身体健康和生命安全，根据学校要求，结合实际情况，三年级一班开展视频家访活动主要围绕以下三个方面与学生和家长温情对话：</p><p> 一、家里人员身体状况如何，告知现在疫情防控工作的形式，是否做好自身防护？ </p><p> 二、线上教学完成怎么样，学习上有什么需要帮助的？</p><p> 三、提出合理建议，规划好在家时间。</p> <p> 与家长提前邀约视频家访可以避免人身接触，同时也可以了解孩子们居家隔离的情况，引导家长们在这样一个特殊时期，带领孩子以积极的心态应对此次疫情。</p> <p> 在充分的准备之后，我们连线了孩子们，视频中孩子们见到老师非常欣喜，迫不及待地向老师介绍自己假期里的趣味生活，隔着屏幕都能感觉到满满的想念！也深入了解了学生和家长的身体状况，并提醒家长们虽然是“五一”假期，但是尽量减少外出次数，如有外出做好安全防护等，引导家长采用正确的方法抵御病毒，保护自己和家人的健康。</p> <p> 孩子们兴奋地分享着自己在假期里学到的本领，“老师你看，这些都是我画的”、“老师，这是我做的手抄报”、“老师，让我为你弹首曲子吧！”、“老师，我和爸爸妈妈一起擦车”、“老师我会做丸子呢”、“老师终于我学会做鸡蛋饼了”......</p> <p> 老师运用专业知识对家长和孩子进行心理疏导，缓解他们的焦虑情绪。长期居家对于孩子来说身心都难以得到舒展，所以心理沟通十分必要。老师虽不像医护人员冲在防疫最前线，但任何时候都不能缺席对孩子的成长引领，这是老师在这场战“疫”中必须坚守的阵地。</p> <p> 视频家访更能用心的聆听孩子与家长的心声，更能了解孩子的思想动态及生活情况，让每一个孩子不在学校还能继续享受老师给予的关爱，一个个视频家访搭起了老师与孩子之间交流的平台，让我们的心紧紧的连在了一起。</p> <p> 通过老师与家长的视频对话，了解到孩子在家的能保持好卫生习惯、和家人们一起宅家合理安排时间、一起游戏、一起运动、我们三一班的同学们真棒！老师给你们点赞。也非常感谢家长们的积极配合，有很多家长都复工上班了，但是依然能克服困难，安排好孩子在家的生活。感恩有您！</p> <p> 特殊时期，学校老师通过别样方式家访，关爱孩子，家长们表示非常感动。</p> <p> 此次视频家访，我也感受颇深，一开始也担心自己说不好，表情不够，但当视频接通的一刹那，我觉得那些流程就在我的脑海里，这样不仅很好的锻炼了自己，也建立起来了我与家长感情的桥梁，家长的反馈让我更有信心的从事这个光荣的职业，更热爱这个工作。</p> <p> 这次视频家访拉近了我和孩子们之间的距离，让我和家长们打成一片，关系更加融洽，对开展往后的教育教学工作夯实了良好的基础。面对家长和孩子们一张张热情洋溢的笑脸和一句句深情地问候，让我深深的感觉到了自己肩上责任的重大。</p> <p> 不一样的家访活动，开启了非常时期家校多渠道互动互联家访新格局。一句贴心的问候、一个真诚的微笑、一次真心的交流，在这特殊的时期，距离阻断不了老师们对孩子的关爱。</p><p> 让我们家校携手共战“疫”，一起静待马上胜利的曙光！</p>