学校复学期间疫情防控明白卡

涛声依旧

学生

开学

防控

纸巾

口罩

接触

就餐

时要

洗手

佩戴

一、学生篇

1.疫区来的要登记。学生在入学前若假期期间有外地居住史的要提前向学校报告，返回后按照相关规定集中隔离医学观察或居家观察14天，观察期满后开具健康证明方可返回学校。

2.体温监测不忘记。一直在本市无疫点接触史的学生开学前14天要自行开展体温监测。

3.防控用品要备齐。学生开学前要自行准备充足的防控用品，包括口罩、速干手消剂等。

4.个人防护要牢记。学生必须全程佩戴口罩，每天入校（园）时测体温，若有发热症状时，要及时告知学校或家长，到指定的发热门诊就诊。

5.个人卫生要讲究。学生必须勤洗手，就餐前后、便前便后、使用公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

6.卫生习惯要养成。学生要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、弯曲手肘窝遮掩口鼻，并将纸巾弃置在盖垃圾桶。

7.就餐秩序要拉开。学生就餐时要佩戴口罩，排队时要与他人保持1米距离，用餐时需朝同方向就坐，避免扎堆就餐、面对面就餐。建议学生自带餐具，不喝生水。

8.人多地方要少去。学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。去人员较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

9.课外活动少参与。学生在课外时间要少参与相关社团活动（除体育锻炼外），避免人员聚集。

10.健康生活抗疫情。学生生活要有规律，早睡早起，合理膳食，不挑食，不吃油腻的食品，加强体育运动，锻炼身体，增强身体抵抗力。

二、老师篇

1.主体责任要落实。校长为疫情防控第一责任人，班主任为班级指定负责人，其他教职工做好教育、监督、指导。

2.防控流程要熟记。掌握学校疫情防控方案，清楚对老师规定的职责和任务，落实好班主任老师--学校联络员--校领导--社区服务中心（村卫生室）医师/疾控中心联络疫情报告制度。

3.防控知识要提升。遵照本校和上级有关部门的安排，积极参加防护与消毒等知识培训，增强教育引导学生防护能力。

4.活动轨迹要排查。开学前掌握班级学生（含家庭成员）的健康状况和开学前14天的行动轨迹。根据情况，提出返校要求。

5.返校环节要告知。告知学生如是治愈新冠肺炎病例或者是有疑似病例情况，返校前，应到当地定点医院进行核酸检测，凭阴性检测报告返校。

6.环境卫生要加强。组织开展环境卫生大扫除，老师办公室、教室课间开窗通风，组织清洁桌面、椅面，不留死角。

7.监督检查要到位。开学后引导督促学生每天做好进行晨、午检工作，督促学生外出、上课时佩戴口罩，做好学生缺课登记；督促引导学生食堂分时分餐，不扎堆用餐。

8.个人卫生要做好。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等部位前要洗手。教育引导学生掌握正确的洗手方法。

9.不良习惯要引导。教育引导学生养成良好卫生习惯，不随地吐痰、打咳嗽、打喷嚏时用纸巾、弯曲手肘窝遮掩口鼻，将纸巾置于有盖垃圾桶。

10.心理疏导要跟上。积极开展学生心理健康疏导，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围。

三、家长篇

1.开学前做好准备。开学前两周须加强家庭健康管理，对家庭成员进行日常体温监测。有发热、乏力、干咳或其他相关症状，立即按要求就诊。

2.开学前不聚会。做到保持安全距离，减少走亲访友，聚会聚餐，避免前往人群密集场所，不得已外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应佩戴医用外科口罩。

3.开学后不进校。开学后家长接送学生不得进入校（园），家长和车辆均不得进入校区，特殊情况请向校方管理人员登记备案。

4.饮食习惯要养成。不接触、购买和食用野生动物，避免前往售卖活体动物的市场，禽肉蛋要充分煮熟后食用，不吃生冷食品，餐具用蒸煮方式进行消毒。

5.家庭卫生要做好。注意居家环境卫生，保持家居、餐具清洁，勤开窗，常通风，勤换洗衣物、勤晒衣被。家庭成员不共用毛巾，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内，保持室内环境的洁净卫生。

6.个人卫生要注意。随时保持手卫生，减少接触公共场所的公共物品和部位，从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后，用洗手液/香皂流水洗手或者使用含酒精成分的免洗洗手液；避免用手直接接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。

7.防护用品要常备。家中日常准备水银温度计、外科口罩、消毒纸巾、快速手消毒剂、84消毒液、带盖的垃圾桶等物品。

8.身体健康要做到。注意防寒保暖，保证充足的睡眠，多喝水，注意营养，勤运动，增强免疫力；做到保持身心健康，出现失眠、情绪低落、焦虑时，要联系心理援助老师。

9.家校互动常联系。加强与学校之间的联系，时刻掌握学生动向，监管学生不到人员密集场所，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、图书馆等。

10.不传谣不信谣。关注官方信息，不造谣不传谣不信谣，不转发来源不明的图文视频，积极关注官方媒体消息。

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