精准分析反思促教——四五年级线上教学摸底考试分析研讨会

皮宝贝

为全面摸底四、五年级线上学习效果，总结线上教学工作得失，细究解决对策，推动教学质量的提升，武川小学于今天中午召开了四五年级线上教学摸底考试分析研讨会。 　　本次会议由分管教学副校长朱美华主持，胡爱萍校长及四五年级语数英科老师们参加。 　　首先各位教师针对自己所任学科考试结果谈成绩、谈存在的问题、谈今后的改进措施。 　　语文组分析指出：在日后的教学中，要不断夯实基础，听说读写练五位一体，对每课字词做到日日清。强化学生课外阅读能力，增加阅读量，多进行课外阅读训练，教授阅读技巧。我们也可以线上与线下教学相结合，比如每周末线上开设文言文模块的专题训练，提高学生的文言文阅读能力。 　　数学组分析指出：对于线上学习不佳的学生，应该适当放慢进度，采取分层作业，并强化个别辅导，对他们的作业尽量面批，及时帮助他们分析、释疑。 　　英语组分析指出：后期的线下教学，要加强学生对英语单词、词汇和句型的记忆与理解，单词是英语学习的关键和基础，平时要对单词进行一遍遍过关。今后要尽量保证学生每周能做一次阅读或写作专项练习，扎扎实实抓好基础教学工作。 　　科学组分析指出：学生两级分化更加严重，要加大对学困生的关注及辅导，强化学生的实验操作探究。 　　随后，胡校长通过各位老师的交流分析给大家提出今后的努力方向，并要求老师们在仅剩的8周左右时间里保持紧迫感，但对待学生要多鼓励、多赞扬，在教学上做到年级资源共享，团结协作，争取在期末考试中各方面都有更大的提高。 　　过去的无法改变，唯有努力当下。我们有理由相信，提高我们的教学成绩，是有信心的，也是有潜力的。