<p> 寒冬已逝，暖春渐至，盛夏将临，2020年的特殊寒假，几乎跨越了三个季节。疫情延迟了开学，却没有影响到老师们教研学习的热情。4月30日，在教研室于怀宝老师的主持下，莒县初中数学第二协作区二轮复习数学高端备课研讨活动在莒县第五中学顺利召开。</p> <p> 本次教研活动分为三个阶段，首先由教研室于怀宝老师部署教研活动的常规工作，然后由各个学校将高端备课专题资料进行共享，最后由各个学校的代表分专题分享交流研讨专题以及分享二轮复习计划和线上教学应对策略。</p> <p> 第一阶段，教研室于怀宝老师根据今年中考的特殊性，提出了二轮复习的几点注意事项：1.制定严密计划，要求二轮复习6月中旬结束，复习计划要精细到每节课。2.深研学情，精准制定复习目标。3.专题备课中要注重题型整合，方法总结。4.注重做题速度训练。要精选题目，合理设计，注重大阅读量的训练。5.重视测试和讲评。注重时效，精选题目，精心讲评。单元考试，要根据知识点进行归类并变式。综合考试，要将学生的易错题目进行归类考察。6.考前要注意回扣知识，查漏补缺，既要重视学生错题本的复习，也要利用新题保持手感。</p> <p> 第二阶段，高端备课研讨。各学校分享汇编的专题考情分析及训练材料，资源共享，然后结合其他5个学校的材料，进行研讨。在整个研讨过程中，老师们集思广益，认真讨论。</p> <p> 第三阶段，各个学校的代表分专题分享交流研讨专题，并介绍了各自的二轮复习计划和策略。</p> <p> 首先，来自浮来初中的仕俊庭老师对规律探究题进行了详细的分析。仕老师指出规律探索型题往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件，要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律。</p> <p> 接下来，闫庄初中的孔祥菊老师解读了二次函数图象的性质专题。孔老师首先针对该题型的考察方向进行了总结，主要表现为依据二次函数图象及性质的考察，包括对称轴、顶点坐标及最值等方面，然后强调了二次函数当中数形结合的重要性，最后对接下来的复习规划及策略进行了分享和总结。</p> <p> 然后，来自安庄初中的周静老师对反比例函数知识与几何图形综合应用专题进行了分析，周老师指出，本专题的考察方向主要是K的几何意义，反比例函数的性质及数形结合的运用以及与解析式有关的求坐标、求K，及面积求解的问题，而与圆、多边形等相结合时，难度将加大。</p> <p> 紧接着，洛河初中的史宗欣老师对圆与几何图形综合应用专题进行了深入分析，这个专题主要表现为以圆、多边形为背景，对初中阶段几何知识进行综合考察，着重体现数形结合、分类讨论与方程的思想，证明多为三角形全等（线段相等），计算多为求线段长（求角度）等。史老师重点强调了直角三角形的重要性。</p> <p> 接下来，莒县五中的杨柳老师解读了阅读理解专题。杨老师先分析了近几年日照市的考查点，指出阅读理解型问题是中考试题的热点题型之一，这类题目阅读量较大，命题者在素材选择上注意初高中知识的衔接，这也为我们中考备考提供了方向。</p> <p> 最后，果庄初中的张富庆老师对二次函数综合专题进行了详细分析。张老师分析近几年日照市的考点，总结了一些题型，然后对解析式的求法，二次函数与圆结合的问题，抛物线中线段求最值或定值的问题，尤其是存在性的问题做了详细的分析。</p> <p> 于怀宝老师对各位老师的专题分析给予了充分的肯定，并提出，在接下来的三轮复习过程中，要回归基础，抓住本质，以考代练，提高复习效率，错题回扣，梳理知识。开学伊始，要从简单专题入手，步入正轨之后，再抓重点专题。</p> <p> 纵观本次高端备课研讨活动，它基于学科，基于问题，基于经验，基于群体，基于热点，基于需求，是一次非常有效的，有意义的活动。在促进了教师专业成长的同时，为初三数学教学质量的提高奠定了坚实的基础。</p><p> 春暖花已开，相信在不远的将来，阴霾终将散去，学子踏风归来，我们一起共赴美好的校园之约！</p>