<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">教研准备</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">温老师温馨提醒：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 各位兄弟姐妹,请你们按活动计划准备二轮复习计划电子稿,并打印19份出来。（2020-04-18）</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 明天上午八点半在区教研室三楼进行教研活动。请大家带好</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">1.需要准备的材料</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">2.带好口罩（2020-04-29）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、悉心指导 引领发展</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">区教研室主任曾祥尤、区教研室副主任廖震华悉心指导：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">1.新老师、青年教师一要向年长的老师、有经验的老师学习，二要把握机会、创造机会参加各级各类的教研活动和教学竞赛，同时参加竞赛时要更多学会包装自己，提高课堂的趣味性、灵活性、快乐感，让自己更快成长；此外年长的老师、有经验的老师要多帮助、多带领新老师、青年教师让他们更快成长！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">2.各校认真展开教研活动，做好二轮复习计划。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">3.学科主任、组长要组织监督好老师认真做好二轮复习资料并做好备课本二次备课。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">4.试卷(周练、晚练、晨练、小题练、专题练、综合练)编制、讲评、整理</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">① 严格按照近年最新考试大纲考查的层次出卷。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">② 学科主任、组长协调好出卷安排、把好质量关，制定好命题双向细目表，按细目表命题。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">③ 试卷讲评也要认真备课，整理知识体系，考试常见的题型及变式，呈现多题题目连考的原因（考查知识点的层次，知识点的哪个方面），分析高考已经考查的类似的题型，预测考试的题型，做到触类旁通、举一反三；讲评试题是注意学生的反馈，及时了解学生对这一知识点的掌握程度，随时调整讲课进度；试卷讲评完后有什么补充和反思及时记录到备课本上，为来年教学基垫。这才是有功底有意义的试卷讲评课。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">④讲评后指导学生分科分类整理试卷、建立试卷数据库，利于复习，提高学习效率。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二 名师讲座 穿云破雾</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"></b></p><p><b style="font-size: 20px;">南康中学肖承超老师作了《浅谈高三地理二轮复习备考的几点思考》的专题讲座</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（一）高三一轮二轮复习的比较</span></p><p>① 高三一轮二轮复习目标差异</p><p>② 高三一轮二轮复习内容差异</p><p>③ 高三一轮二轮复习的联系</p><p>④ 高三一轮复习结束后出现的问题</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（二）新高考评价体系指导下的二轮复习策略</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">① 总的指导思想</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">② 四个重点 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">③</span> 构建知识网络，增强知识间的联系</p><p>④ 构建思维导图，提升学生知识的系统性</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（三）二轮复习的几种模式</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">① 横向大专题</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">② 纵向大专题</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">③ 微专题 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">④ 核心素养专题</span></p><p>⑤ 解题方法专题</p> <p><b style="font-size: 20px;">南康区第二中学肖芳梁老师作了《精准复习备考，高效提升考分》的专题讲座</b></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">（一） 二轮复习任务</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> （二）二轮复习达到的目标</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> （三）教师方面：三研三教：</span></p><p> 三研</p><p> ①研考试大纲和高考说明</p><p> ②研近五年高考真题</p><p> ③研学生答题存在的困难</p><p> 三教</p><p> ①教主干知识</p><p> ②教微专题</p><p> ③教答题技巧</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> （四）学生方面：三学三会</span></p><p> 三学：</p><p> ①学主干知识</p><p> ②学思维模板 </p><p> ③学读图、记图、用图</p><p> 三会: ①会审题 ②会思考 ③会答题</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">教师们认真听讲座做笔记</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三 各校积极发言交流二轮具体做法</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">后记</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 一份耕耘，一份辛苦，一份收获。让大家（尤其是新老师、青年教师）参与进来，一起成长。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 温老师希望大家多聚在一起学习，一起交流，一起成长，一起为南康教育更辉煌而努力。同时叮嘱大家要向习主席说的那样做好自己、爱惜自己“文明其精神，野蛮其体魄”。</b></p>