“疫"路有爱，“疫"路有责 —— 高二学年安全教育课暨第三次家长、学生交流会

丽艳

转眼间线上上课正好两个月了，我们不知不觉中送走了寒冬，迎来了春天，各行各业都在以自己的方式为国家做着贡献，老师们更是以自己的实际行动诠释了人民教师的担当，在平凡的工作岗位上创造了属于自己的辉煌，无怨无悔，乐在其中，感动了自己，感动了身边人，更希望能让学生体会到老师们的良苦用心。 五一假期来临，疫情期间，学生的安全教育至关重要，所以学年召开了"疫“路有爱、"疫"路有责一一安全教育课，暨高二学年第三次家长、学生交流会，正好也是对线上4月份工作总结。 召开时间：4月30日下午6点，要求家长和学生一起召开。 主要内容：一、老师们4月份做了哪些工作二、同学们的状态三、各科进入一轮时间四、期中考试要求五、五一期间学校的要求六、班级存在的问题和整改措施七、各班开展的特色活动展示 一、老师们4月份做了哪些工作1.抓好教学常规。2.重视集体备课。3.建立周测制度。4.重视德育教育。5.做好培优工作。 （一）抓好教学常规。1.建立早上早自习制度。周二、周四英语晨读，由英语备课组长孙玉才老师组织。周三周五语文晨读，由语文组骨干教师李京健老师组织。 2、上课侯课制度，至少提前5分钟老师进入直播间或视频会议，进行点名或者提问等准备工作。 3、上课期间有学年、教务处和校领导、局领导多级检查制度，几乎随堂检查，各班科任教师、应上课人数、实际上课人数、课堂呈现形式、实际效果，有问题及时解决。 4、两操有三位老师统一管理，上午由宫艳红老师负责体育锻炼、杜军老师负责眼保健操、刘睦志老师管理下午的体育锻炼，21个群联播。 5、晚上辅导老师们尽职尽责，牺牲了自己休息的时间，而且为了使学生能及时解决学生白天没有解决的问题，有的老师会答疑到很晚。 （二）重视集体备课。1、每周安排两次集体备课，每科每次一节课的备课时间。一次集中在星期二，有学校领导和教研组长、学年核心组老师深入集体备课。一次安排在周末，单独再召开一次视频会议对下一周的工作进行安排。2、周二备课内容明确，由事先安排好的老师精讲这节课，由准备的教师通过屏幕共享的方式对本周重点章节进行说课讲解，展示重点内容和难点内容，资源共享，取长补短。 3、周末组内还安排一次集体备课，各备课组利用视频会议、组内微信群或钉钉群对下周内容进行布置分工，包括这几节课的课件、思维导图、导学案，并安排好本周周测出题老师。4、周日晚上5点前，各备课组把下周要讲的课件、学案等打成一个压缩包发到学年备课组长群，便于学年收藏、及时提醒备课组完成工作。 （三）建立周测制度。1、线上上课毕竟不同于班级上课，可以及时了解学生学习的效果，所以加强学生的学习反馈环节至关重要。老师们更是想尽办法提高对学生的了解。老师们尝试了利用微信群对学生布置作业，利用钉钉家校本布置和批改作业，4月份又学会了利用微信小程序“每日批作业”进行布置和批改。2、随着线上学习时间的延长，为了更好的反馈学生的学习情况，学年决定建立周测制度。即利用周六，排出考试时间表，安排6科的测试，老师们利用微信小程序批改，对于涉及计算题的学科一定有大题，这些大题都是学生上传照片，老师手动批阅，这无疑给老师们增添了很多工作量，有的老师教3班，可能就得批一个半天。还有在设置答题卡时，老师们也是经过了几天认真的学习和组内教师的提醒才学会的。3、成绩出来还需要传给班主任，进行排大榜，反馈给家长，最后对成绩不理想的同学进行提醒，周测试卷在下周辅导时进行及时讲解，效果很好。 （四）重视德育教育线上上课的2个月时间里，对学生的严格要求和思想工作齐头并进，学校更是重视学生的德育工作，学校紧紧围绕德育工作十大主题，开展工作，疫情期间更是重视学生的心理疏导、公共卫生、爱国情怀、行为习惯、责任担当等课题。 1、学校每个月月初，会给出本月班会的主题，在每周周末会进一步提醒下周班会主题。 2、在学校的课程表内专门在星期一利用下午第三节固定为班会时间，班主任都会完成学校布置的德育内容再结合周测成绩、结合上一周的同学们的表现开班会，都制作成PPT，有学生发言和老师总结。 3、每周周一早上学校会举行线上升旗仪式，由学校统一录制、学生主持，各班优秀的学生都会穿上校服参加并且上传照片到班级群、学年班主任群。 （五）做好培优工作。为了能够因材施教，学年在整体提升教学质量、规范科学管理的基础上既不让每个孩子掉队，又加强了尖子生的培养，在学年营造一个比学赶超的氛围，调动了各个层次学生的积极性，在尖子生培养上正稳步推进。1、在3个重点班中选出5名左右成立了微信群和钉钉辅导群，班级全体科任老师加入，平时关注、辅导，每两周出题测验一次。目标培养高分段最好有超过600分的学生。 2、平行班也成立了培优群，按照平时学习态度、几次考试成绩、科任老师一致认同的学生，选出5名左右的学生，也可以多几个，培养能够考入重点大学的学生。当然，这个培优群是动态的，如果学习态度端正，尊重老师的老师的付出，知道感恩，学习主动性和积极性高，考试成绩有较大的进步，期中考试可以吸纳到班级培优群中，表现不好的还可能移除培优群。大家都有机会，期中考试是一个契机。 二、同学们的状态：1、大部分班级同学学习状态稳定，人数全，能按照老师的要求做，作业完成情况好；2、有一小部分给自己树立了目标，自我管理能力强，沉下心来，线上上课养成了良好的自我管理的好习惯。3、当然还有一部分学习主动性不强，另外家长上班务工，对他们的监管无力、不到位，这部分学生已经课程落下了很多。例如：早上上课迟到、课堂不互动、有时旷课、不交作业或者抄袭作业，玩手机游戏，晚上很晚不睡，荒废了学业。 三、各科进入一轮复习的时间 理科班：文科班数学理科 7月中旬文科 5月下旬语文 10月 英语 5月中旬 物理 6月中旬政治 5月中旬化学 5月末生物 5月中旬生物 5月中旬历史 5月中旬 四、期中考试要求期中考试老师们很辛苦，刚刚学习了利用七天网络学伴发题和批卷，老师们出题、后期数据分析，所以考试监考学生考出真实的成绩是其中关键的一步。为了能够考出真实的成绩，要求家长和学生增强责任意识和诚信意识，学生决不能抄袭，要求做到：1、必须有两台设备，利用学生手机答卷，家长必须全程监考，家长利用自己的手机或电脑打开钉钉视频会议坐在旁边，打开摄像头，学校有老师监考，随时可能看到同学们的答题情况，一切按照要求去做。2、要求学生穿好校服，准备好备品，不许离开桌子。3、家长利用假期期间把答题卡给孩子准备好，规范答题、规范拍照、按时上传。学年已经把考试的答题卡各科的模式发给大家。大家给打出来，留作考试用。5月2号咱们模拟演练一次。 五、强调五一期间学校的要求。1、认真阅读致家长和学生的一封信，家长严格按照上面执行并且按承诺要求做，接龙反馈回学校。做好疫情防控工作、预防溺水、防范新型毒品、预防火灾、注意交通和饮食安全。2、强调：五一期间不能外出，特殊防疫期间，非必要不要离开本市，市政府对公职人员和党员都有了明确的规定，对学生更是注意安全。3、由于本次期中考试我们第一次利用七天学伴，学年决定在5月2号对学生培训一次，老师们做了和期中考试一样形式的答题卡，主要演练一下学生从手机上下题、利用答题卡答题、答好主观试题拍照上传的业务，所以家长们不要紧张，我们按照程序完全模拟一次。不排名次，只是老师发卷、学生答卷上传、家长监考做一次演练。4、近期安排：五一5天假期，6、7号上午期中考试，8号、9号上课。 六、班级存在的问题和整改措施：1、家长要配合学校，线上上课还得一段时间，过好每一天。2、家长要与时俱进，学习和孩子沟通的方法，学生要自立自强，不让家长担心，学习是自己的事，准高三的学生，该努力了。3、克服惰性，不逃课、不迟到、积极互动，做自律的优秀中学生，自己的事自己做主。4、多做家务、听新闻、锻炼身体，做好学习规划，劳逸结合，做积极乐观的高中生。 七、各班开展的特色活动展示：1班：从寒假初八开始，各位科任老师就开始了辅导，其中数、理、化每天安排一个小时的辅导，其他三科每日布置作业，进行答疑。2班：实行小组合作制，每天有9名组长负责督促组员按时上课、完成作业以及检查作业完成情况。任课老师每节课都会把本节课的课况发到班科任联谊群，然后由我与家长及时沟通了解情况。从下周开始，每天8点半到10点上晚自习。对于培优群，每科老师每天都会给学生布置相应的习题，精选精练精讲，利用休息时间开直播上课，付出很多，使得培优的学生学习热情浓厚，对老师无私的付出感恩无比，二班的任课老师真的很努力👍🏻3班：每天8:30～10:00上晚自习。每节课上课前由班级的11名小组长上报自己小组同学未进班级名单。每节课任课老师都把统计名单发到教师群，最后由我汇总名单发到家长群，听课不满40分钟打电话和家长沟通。每天的培优群，任课老师都选题、发题，最后还要批改、讲解，做学生的心理辅导工作，经常晚自习结束后，还要做培优工作，不辞辛苦，任劳任怨。4 班： 1.每天每堂课之前都有同学开视频会议进行提醒2.每位老师上完课后把课堂数据发群里，在线时长不足的及时联系家长 3. 班级培优工作有序开展，各科老师都付出了很多，为同学们精挑习题，进行讲解。培优的学生明显学习积极性更强，上课积极与老师互动，很好的带动了班级的学习氛围。4.每周根据本周在线时长，作业等数据，联系几名同学，进行谈心，询问学习中遇到的困难，进行鼓励。5.每周班会，总结上一周的工作。挖掘班级学习标兵，并号召同学们学习。5班：开始上下午自习已经两周了，以视频会议的形式，从3点到4点半，班主任自己看管，有一定的收心效果！每天早自习前和中午12点45前都要在家长群和学生群里通知学生做好上课准备，不要迟到，每天有科任教师反馈学生迟到和旷课信息都及时与家长沟通，了解情况！及时督促学生完成和上传作业，认真参加晚课和周测！班级培优工作已经全面展开！6科教师分别利用微信群和钉钉群给培优生布置检查作业，给学生提出要求，给学生提出好的学习方法和建议，所有科任老师都已经利用自己的休息时间给学生进行直播或视频会议形式的辅导课！6 班：下午3点开始自习，下周开始增加晚8点半的自习，培优工作老师每天往群里发题并讲解，学生每天的课程全员参加，时长不够与家长沟通，效果良好！7班：五位科任利用一切可以利用的时间进行培优，牺牲自己的休息时间，尤其是晚辅导以后直到很晚，她们或辅导作业，或讲解、互动，或指导学生参与录播讲解等等，同时，适时的进行心理疏导，有效地缓解了学生的压力，极大地调动了学生的积极性，效果很好！8 班：1.有序进行早，下午，晚自习。2.培优课老师倾情奉献。3.家校互动，每节课老师都将上线人数和上线时长及时反馈到家长群。9班：每天晚上从8.30开设晚自习到10.30。定期开家长会。白天课各科老师会把班级同学的上课时长发到班级教师群里，方便联系家长。培优老师给同学们发题、讲解。九班各科老师都辛苦付出，尽心尽力。10 班：1.进行早自习（迟旭和乔镜莹提前5分钟视频会议提醒），晚自习（20:20--22:00）。2.培优课老师尽心尽力。3.家校互动，每节课老师都根据上线人数和上线时长及时反馈到家长群。4.不定期开家长会和班干部会议。10班老师都辛苦付出。11 班：周一到周五每天晚上八点半到十点上晚自习，每天微信统计各科作业完成情况。各科科任不辞辛苦，占用休息时间，通过钉钉和微信培优辅导学生，感谢！12 班：早7：00之前与8班一同上数学早自习；下午3：00—5：00自习；各科科任老师在晚辅导都认真准备。班主任根据班级情况及学校安排定期开家长会，个别有思想波动的孩子及时发现及时通过电话或微信沟通做疏导工作。班级培优工作各科科任老师尽职尽责单独出题，及时答疑，学生很积极的与老师互动。12班科任中班主任居多，赵新老师、黄欣雨老师、庞大哥在班级繁杂的工作中仍抽出时间为班级孩子而付出，王环老师经常为班级孩子辅导到很晚还主动帮扶班级外语学困生杨家赫、李文建等，王晶姝大姐耐心引导学生积累语文素养，苦口婆心地帮助鼓励。大家都为学年的培优工作无私奉献，感恩12班科任！13班：老师们辅导培优热情高，线上教学技术熟练，思想工作做的到位。14班：五位任课老师都有参与培优，并且额外上课，给同学们留题，批改并讲解，非常认真负责，感谢各任课老师的无私付出。15班：早自习与学年同步，坚持无缺席；每节课课后调取上课时长，每天中午，晚上分别汇总发到家长群，针对时长不够的学生，及时与家长联系，询问原因并督促批评；针对情绪波动大的学生，电话联系并劝导，每次考试后，成绩不理想的学生电话沟通；下午自习，自愿原则，3点到5点；各科老师在答疑、培优等环节及时答题，监督学生做题，没科每星期会不定时给学生加课。各科老师辛苦了，感谢他们的付出。16班：五位科任老师利用休息时间给学生培优，增加题量，调动学习积极性。每天都给班级学生留作业并及时检查批改，辛苦了!17 班：地理，英语，数学，政治四科老师利用休息时间给学生培优，调动了学生学习的积极性，效果很好！感谢各位科任老师！18班：抓住细节，严格要求，人数稳定，各项工作走在前面，得到家长的信任和好评。19班：班主任反复做培优生的思想工作，培优名单流动制，要求同学互相监督，自主学习；科任老师积极主动留作业、检查作业、讲解作业，特别是杨彬老师和谷云静老师培优次数最多！20班：五位科任老师利用课余时间给培优学生增加题量，辅导学生，非常感谢大家的付出！21班：各科任老师占用休息时间对培优学生辅导，针对性留作业题批阅修改指导。非常辛苦！对培优群，勤奋学习同学，班干部，课代表分批次分小组谈话。布置不同学习、班级工作任务。对上课不稳定同学，与家长单独沟通。 　　老师们，让我们把在抗击疫情中积攒的那份最深的感动化为师生一起努力的最真的行动！只有努力，我们才能无愧于人民教师的称号，才能无愧于那些为我们付出和奉献的人们。 我们相信，有全体师生的凝心聚力，团结拼搏，我们一定能克服一个又一个困难，让我们的臂膀越来越有力量，让我们的心胸越来越宽广，让我们越来越有属于自己的担当。共同经历了疫情的考验，见证了大家共同的努力，谁都没有退缩，更不能认输，让我们彼此欣赏、共付真诚，必将迎来最后的胜利，我们的明天一定更加美好！ 祝大家五一劳动节快乐！