课题研究助成长，专题培训促提升

前方

教育科研是区域教育改革的催化剂，是学校发展的助推剂，更是教师专业成长的动力源。　　2020年4月30日下午，平原县第三中学2020年规划课题申报培训会有序开展。能有这么一次深入了解学习课题研究申报的机会，弥足珍贵，老师们心中满怀期待。 　　准备阶段，为了是使更多的老师参与进来，建立微信群，以级部为单位分享群二维码，陆陆续续几十名老师加入课题研究的行列 　　下午4点10分祝文霞主任准时打开钉钉，开始规划课题的培训。老师们也拿出本，拿起笔，认真做笔记。 　　首先祝文霞主任从课题题目切入，专家建议与自身经验相结合，详细讲解了课题题目的重要性与艺术性，一个好的标题，是课题成功的一半，让老师们深刻感受到找准研究点的重要性。 　　在老师们普遍出现理解上的错误的地方，祝文霞主任用通俗易懂的语言，在PPT中呈现出典型的错误，并采用对比的方式把总体框架和研究方法讲解清楚。老师们恍然大悟，在接下来的课题研究中避免了典型的错误和不必要的麻烦。 　　整个过程祝文霞主任从各个方面各个角度深入剖析了课题所涵盖的内容，满满的干货，并把整个培训落足于课题研究的重要性上，充分的调动了老师们的研究热情。贯彻了我校研究性教学的理念。 　　本次培训得到了老师们的一致好评和王祖华校长的高度评价，王校长的总结更是画龙点睛之笔，强调问题，调动积极性。整个培训会为我校课题开发与研究打好基础，做好准备。 　　最后，把祝文霞主任的结束语分享给大家：让我们带着平常心、好奇心、自信心、责任心、细心、虚心、恒心、进取心走上教学研究之路，提升我们的教育智慧。