<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新学期伊始，学校以聚焦提高教师论文撰写水平为突破口，全面提升教师素养和教育科研能力，让老师们更直观地了解撰写论文的技巧，进一步激发撰写论文的兴趣，增强科研积极性，促进教师的专业发展。龙源实验学校小学部于4月29日下午组织全体教师开展了论文撰写的专题培训活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培训由李翠华老师主讲，她结合自己撰写论文的经历，从自身实践出发，首先分析了教师撰写论文的动机与畏难心理，然后分别从“我的认识”和“我的积累”两个部分向老师们分享了她撰写论文的经验，用自己撰写的论文进行了具体的分析：论文的基本格式，如何给文章取一个既精致又引人注目的标题 ，如何把握整篇论文的总体思路，鼓励老师们要擅于从平时的教学感悟、教研活动等方面进行写作素材的积累。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">最后李老师与大家分享如何避开投稿的“陷阱”，选择适合的杂志社投稿。</span></h3> <h3> 整个培训过程中，老师们专心致志地聆听，认真地做好笔记。李翠华老师也与大家<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">进行了互动，老师们积极思考，结合自己的教学实际各抒己见，提出了许多有研究和探讨价值的问题。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次培训，鼓励了广大教师建立潜心研究教学理论，不断提高教研水平，促进综合素质提升的信心。“行成于思，业精于勤。小小的笔改变不了世界，却能改变自己！”教师们纷纷表示要积极行动起来，积累教育教学中的素材，努力提高教学论文的撰写能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑：李翠华 朱迪</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">供图：朱迪</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核：龚 丽</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">监制：杨正江</h3>