青海师范大学“@大接龙”系列活动之十（我学习我践行）

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疫情期间青海师范大学以大学生思政理论课课堂为依托，把理论小课堂与战疫大课堂相结合、把学习回信精神与化作扎实行动相结合。文学院2019级汉语言文学（师范）C班开展了丰富多彩的学习、践行活动，展现了师大学子青春向上的形象和力量及学以致用的价值追求。一、学习、认识篇1、相聚“云端不停学”，不负韶华共成长 2020年3月1日晚，青海师范大学毛学荣书记为全校学生进行了“开学第一课”教育。从3月2日开始，师生相聚“云端不停学”，开启了青海师范大学思政课网络教学的新模式。在疫情期间的日常教学中以大学生思政理论课课堂为依托，教师们把理论小课堂与战疫大课堂结合起来，从对疫情的理性认识到科学防护知识；从梳理中国战疫成绩单到坚定中国特色社会主义四个自信；从励志做求真明理、爱国奉献的践行者到坚持知行合一、笃实有为的修行者。同学们都有了深入的学习、认识和提高。2、学生干部做表率，带头学习谈体会主持人李甜甜领读《习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信》，班干部们交流对总书记回信内容的感悟，并分享了在以后的学习工作中如何落实总书记回信精神的规划。班长孙即贤说：习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员回信中指出，“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”是的，这场彪炳史册、壮阔恢宏的防疫阻击战，必将成为新时代中国青年的“成人礼”，必将成为激励一代又一代青年前赴后继、为国奉献的“里程碑”。在4.2万余名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是90后，其中相当一部分还是95后甚至00后，更有千千万万青年日夜奋战在疫情防控的各个战线、各个关口、各个岗位。 90后、00后所谓“温室里的花朵”“娇滴滴的一代”，用实际行动证明自己是抗疫战场上的勇士，为祖国和人民撑起了一片天。学委徐永慧说：总书记回信饱含对青年一代的嘱托和希望，是一堂有意义的思想教育课。它极大地激励着新时代青年，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长本领，在学习生活中勇于担当。生活委员朱立倩说：作为一名共青团员，我从回信中深切感受到了党和国家对我们青年一代的期望与勉励，听到了一位长者的殷殷嘱托。我备受感动，深受鼓舞，我深知这封回信不仅仅是给北大学生的，更是给所有的中国青年我为这场战疫中的同龄青年的身影感到自豪。个人价值的实现是与国家的命运同频共振的，大灾面前，我更是加深了这一认知。让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。作为新时代青年，我们应该用读书积蓄力量，用行动肩负责任，用过硬的本领来回应时代的挑战和责任担当的，是对这群有抱负有理想敢担当的青年们的充分肯定，饱含着对新一代青年的殷切希望。二、践行、成长篇 1、青鄂携手抗疫情 同学们通过学校官方微信公众号了解到：2月22日，一份份装有青海师范大学《致我校湖北同学的一封信》及口罩等抗疫物资的“爱心快递”，寄给了63名在湖北的师大学子，传递着青海师范大学近1万5千名师生员工对身在湖北重点疫区的学生的深深牵挂。学校此举也让C班同学们深刻认识到了——病毒无情，人间有爱，通过邮寄爱心包裹，传递着学校领导心系疫区学子的牵挂之情，传递着共同抗议，众志成城的正能量。让我们共同携起手来，坚定信念，共克时艰，同心战“疫”，一定能取得战胜新冠病毒肺炎疫情的最终胜利！2、云端再现英雄谱在特殊的“云团会”活动中大家分享了有关“90后援鄂医疗队”抗疫英雄感人的故事和事迹。如90后上海援鄂医疗队成员钱倍--被分配在武汉感染三科三病区，她的工作就是每天做好患者的各种治疗，照顾好每一个人的生活起居，打扫干净病房，承担起患者和外界的沟通桥梁。北京大学援鄂医疗队——“疫情就是命令，防控就是责任”，北京大学人民医院第一时间响应国家号召，院长书记亲自挂帅出征，先后派出三批、134名医护专家驰援武汉。团支书李甜甜总结到，“所有随风而逝的都是属于昨天的，所有历经风雨留下来的才是面向未来的。我们要团结一心，共筑青春战‘疫’长城”。3、爱国力行克时艰疫情面前没有旁观者，人人有一分光，便发一份热。在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，青海大地涌现出一大批有责任、有担当、讲奉献的“90后”青年学生，他们或奋斗在志愿者第一线，或捐款捐物为抗疫做出了巨大贡献。师大学子用自己的方式参加抗击疫情这场人民战争。王燕等同学参加了黄南州同仁县穆斯林爱心人士慰问防控一线人员活动，在社区中展现师大学子作为新时代新青年的风采。 李甜甜同学说到：作为青海师范大学的一名大学生，身为文学院青年志愿者协会的一员，我毫不犹豫的参加了封村登记的工作。想为抗击疫情献出自己的力量，想在家乡，树立师大学子新时代敢于担当的青年形象。 在接到学校团委招募食堂志愿者的文件后，C班樊世文、马玉娟、戴心如等同学积极报名，想要为学校防疫工作贡献自己的力量。天下兴亡各有责，今我不任谁贷之？同学们还特别进行了爱国篇目的朗诵，切实体味家国之感，将自身置于国家的怀抱之中，深刻理解作为新时代下青年大学生的重大责任。三．感悟、提升篇 1.疫情期间通过思政课理论的学习，我们对中国战疫的所见所闻，所思所想，能够结合知识进行理性分析和讨论。在不利于疫情防控的事情不做，不利于疫情防控工作的话不说等方面的意识有了提高，能够做到“不造谣、不信谣、不传谣”，敢于同不良言行作斗争。2.习近平总书记每一次给青年的回信都让我们备受鼓舞，他经常给各行各业包括青年回信的举动就是一部高扬主旋律，讲好中国故事传播好中国声音的典范。体现着党和政府对青年人的关心关爱，对青年楷模的褒扬和精神弘扬。我们铭记谆谆教导和殷切期望它将成为激励我们勤奋学习报效祖国的无穷动力。3.当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习回信精神，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，掌握扎实学识、培养创新精神，提升实践能力，自觉承担起建设社会主义强国的历史使命，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。我们要以总书记的回信为引领，将抗疫的青春担当洒在家乡、学校的每一寸净土上，努力成为符合新时代要求的师大好青年。 单位：青海师范大学学院、专业、班级：文学院2019级汉语言文学（师范）C班组长：李甜甜孙即贤徐永慧朱立倩组员：全体同学