<p> 为了不断提高我校语文组教师教育教学水平,给老师们搭建互相交流、探讨、展示自我的舞台。我校开展了语文组教师线上公开课教研活动,在廖伟勤校长及副校长的带领下,全体教师参与了听课、评课。</p> <p> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次语文组教研活动中,老师们呈现了一节又一节兼具人文性与工具性的语文课堂。</p> <p> 在语文科组长许华娟老师的安排下,每位语文老师的公开课展示如期而至。</p> <p> 刘卫琪老师给大家带来《口语交际—请你帮个忙》,以故事导入引出交际内容,在情景中渗透礼貌用语,培养学生做一个讲文明懂礼貌的孩子。</p> <p> 麦玉娟老师带来《枫树下的喜鹊》,很细致地讲解了这一课的生字,温馨提示学生的书写姿势,培养学生的良好习惯。</p> <p> 黄秋兰老师给我们带来老舍先生的《猫》,整堂课的教学过程完整,思路清晰。黄老师通过传授学生识记生字方法,理解字义后识记多音字等做法中,做到授人以鱼不如授人以渔,此外黄老师在教给学生学习方法的同时,也注重培养学生的学习习惯。</p> <p> 李志英老师带我们走进边塞诗《从军行》,巧妙地通过“三读”串联整堂课,条理清晰,讲解细致,不失为一节精彩的课。</p> <p> 张文娇老师的《十六年前的回忆》课堂设计完整,环节紧凑,在课堂上很有耐心地给学生思考的时间 ,注重学生的思考和理解,突出学生的主体地位。</p> <p> 骆彩兰老师的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》给我们带来了视觉的冲击和精神的洗礼。整堂课教学设计目标明确,问题指示性强,由浅入深,生字“岳”的独特讲解值得我们学习,在学生理解古诗,感悟诗情后,骆老师结合当下疫情的情况,教育学生我们在家的安宁只因有最美逆行者替我们负重前行,通过学习诗歌,观看图片,激发学生保家卫国的斗志。</p> <p> 卢思蕴老师带来制作精美的PPT课件《彩虹》,教学思路清晰,细节指导到位,通过停顿、语气语调和标点符号的不同,指导学生读好文中的疑问句,教师指导恰到好处。</p> <p> 刘莲花老师给我们带来的是故事《小马过河》,谜语导入自然,教学过程流畅,环环相扣,师生互动,整体感知很丰富。</p> <p> 蓝珞丹老师带来的《蜜蜂》,教学过程完整,导入自然,直观看图识蜂,生字识记传授方法,具有实操性。</p> <p> 每一位老师精心准备的课堂,不仅仅是学生积极的线上参与,更是我校教师的学习机会,我们同上一堂课,我们一起进步!</p> <p> 历经三周的公开课展示结束后,本校开展了现场评课活动,参与听课的廖校长、副校长和教师针对执教老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真讨论。</p> <p> 最后廖伟勤校长对本次线上公开课做了总结并提出了对我校教师的期望。他指出:要认真备课,不仅要熟悉课本,更要熟悉教学大纲,要根据学生的年龄特点和教学大纲来把握重难点。要趁线上教学期间,努力提升自己的信息技术能力。区分线上教学与线下课堂的不同,争取做一个新时代的好教师!</p><p> </p> <p> 副校长也对全体语文教师传达了浈江区教育局教师发展中心的指示,要确保每一个孩子都能上课,对于不能上课的孩子要及时沟通。要加强对学困生的指导,确保在线上教学期间不落下任何一个孩子。</p> <p> 开学在即,学校领导提出教师们要做好线上教育与返校后线下课堂的衔接工作,提前做好开学的准备,在这段时间里做好对学生的线上教育摸底工作,以便学生返校后线下教学工作的顺利进行。</p> <p> 此次教研活动,使全校的语文老师明确了任务、理清了思路、达成了共识、鼓足了干劲,为提高我校语文教学教研水平,顺利开展教研工作奠定了基础。</p>