太原市第三十七中学高中部“一种力量叫做幸福暖实力”优秀作品展播

美友87479247

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">“有种力量叫做幸福暖实力”征文要求</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">  一个鞠躬,看似寻常,浓缩了医患之间的真情。“最是那一低头的温柔”,包含了久违的理解和尊重。此情此景,让人想起100多年前的一张老照片:在浙医二院前身广济医院,西装革履的苏格兰医生梅藤更,与穿着长袍马褂的中国小患者相遇,一老一小,互相鞠躬。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">疫情期间,温暖人心的故事不断上演,这正是国家“暖实力”的提升,会传递正能量,会让人感受到社会的温暖,让人产生由衷的自豪感;个人具有暖实力,才有亲和力,才会让人感到人与人之间的温情。这不仅有利于构建和谐文明的社会,而且可进一步增强社会的凝聚力,加速中国梦的早日实现。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">阅读下面的材料,根据要求写作。</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。高一(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23 日新华网刊发的这两张图片,讨论区一下子热闹起来。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">生甲:小患者让我很感动。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。……</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">老师:这两张图片,给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">要求:①题目自拟,体裁不限。&nbsp;</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">②感情真挚,积极向上</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">③不少于800字。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">④应征作品须为未公开发表和出版的原创文学作品。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">2. 征集范围:高一年级全体同学</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">征文时间:4月20日到4月24日。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">征文格式要求:</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">文件名统一为“班级+姓名+题目”,题目四号字加粗,正文小四号字。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">4. 征文评选</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">(1)班级初评</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">全员参与,本班语文老师负责收齐,初评,报送学校6篇优秀作品。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">(2)年级评选</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">评委组二次评选,评委给参赛作品打分,以每个作品所得均分为依据,评选出年级奖项。设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">(3)特别推送奖</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">评委组选择值得推荐的佳作进行文字推广或音频推送。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">5. 冠军赛加分机制</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">(1) 一等奖个人(+5),二等奖个人(+3),三等奖个人(+2)。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb">(2) 被选为全校文字推广作品(+1);被选为全校音频推送作品(+2)。</font></b></h3> <h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);">  &nbsp;</span></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><br></span></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);">推荐理由:“世界灿烂盛大,欢迎回家。”新冠疫情当头,中国勇于挺身而出,在世界危难之时,及时伸出援手,相信不久之后,笼罩世界的硝烟终会散去,明盛,迎归。1901辛子琪同学在文章中提到跨越百年的两次鞠躬,诠释世间真情,让我们一起品读。</span></font></h3> <h3><b><i><u><font color="#808080">G1901辛子琪</font></u></i></b></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>硝烟尽散之后,暖意到来之时</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">世间真情千万,总叫人潸然泪下。疫情里,我们见证了许多的感人事迹,暖心的故事一刻不断的上演,暖实力凝聚在每个人的心里,一个社会的旋律里,一个国家的中国梦里。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一个人之间,都需要相互信任,理解尊重,包容彼此。在新冠疫情以迅雷不及掩耳之势席卷中国之时,一群白衣天使毅然挺身而出。钟南山院士在号召所有人撤离武汉的时候自己却逆流而上,奔赴武汉。武汉人民封城期间全力配合防疫工作,这不正是相信医生定能让武汉重新绽放最美樱花的做法吗?医患关系并没有我们想象中那么紧张,医生没有所谓冷漠,患者没有所谓胡闹,有的只是医患之间守望相助,共同拯救武汉的动人佳话。那一大一小的身影相对鞠躬的身影充满温情,顿觉世间美好。从小患者憨态可掬的鞠躬里和护士90度标准鞠躬里,溢出来的暖心。患者尊重医务人员的辛苦,医生理解患者的惶恐,其中的暖意何其多?而网上疯传的“热干面,加油”一图,包含了全国各地区对武汉的高度重视,许多人第一时间内紧急搜集防护资源送往武汉。那一刻,我们终于深刻认识到何为“人间自有真情在”。在举国努力下,武汉疫情得到有效控制,女性医护人员剪去的长发没有白费,我们没有辜负一位又一位白衣英雄的逝去……不仅是医患,我们每一个人心中在这次疫情里都凝聚起了名为暖实力的重要力量。这一股暖流如珍珠一般灼灼难掩其华。理解信任尊重包容,更是这个社会的暖心主旋律。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一个国家都需要守望相助,同仇敌忾,患难与共。一百年前,苏格兰医生向我们国家长袍马褂的小孩子伸出援手,这已然上升成为了国际间的帮助。这一幕惊人的相似,似乎让我们意识到中国人即使已经过去百年,骨子里的尊重与理解依旧没有磨灭。让我们回到现在,当国外也开始逐步爆发新冠病毒时,中国丝毫不吝啬自己所拥有的资源,第一时间给巴基斯坦送去医疗防护资源,送上关心与鼓励。中国出动力量接海外侨胞回到祖国母亲的怀抱里,包专机接留英的小学生们回家。祖国在危难之时永远是我们每一个中华儿女的坚强后盾。这些种种都激起了我们深深的爱国情。祖国可以慷慨的将医疗资源回赠于别国,能动用大型力量接侨胞回家,这都是我们国家与日俱增的暖实力。这一股强大的力量为我们展现了当代中国人的绝代风采,中国梦逐步形成的过程,人类命运共同体在暖实力的帮助下变得更加坚固。世界灿烂盛大,欢迎回家。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有一种力量叫做幸福暖实力。它是信任,是尊重,是理解,是包容。是危急时刻全国支援武汉的患难与共,是全球爆发新型冠状病毒的风雨同舟。这是社会的主旋律,是国家的终极希望,不断提升的国家暖实力牵动着每一个人的心,暖实力的提升带动着更多人发自内心的提高素质。待到新型冠状病毒散去,我们相约在武汉看樱花,走遍全世界,看天下美景。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“愿我们在硝烟尽散的世界里重逢。”</h3><h3><b><i><u><font color="#808080"><br></font></u></i></b></h3> <h3><font color="#39b54a">推荐理由:在<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">医患沟通培训课上,第一个问题就是“当说到医患关系的时候,你们脑海里浮现出的是什么词儿?”</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">没有几个学生想到的是正向的词汇,都是负性居多,偶尔有几位是中立的。但是我们不能忽视的是,医生也是人,我们必须要学会理解,学会尊重。同样,面对病痛时焦急的患者,医生也要适当的安慰鼓励。1901王昱阳同学利用正反对比论证阐述不理解不尊重的后果,给予我们警醒。</span></font></h3> <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i><u><font color="#808080">G1901王昱阳</font></u></i></b></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#191919">浅浅一鞠躬,深深一堂课</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">两幅相隔了一百年的照片,都是一位小患者和医务人员相对鞠躬的场面。微微一鞠躬,是由衷的感谢,也是一份理解与尊重。我们明白了医患之间并不需要保持着对立的关系,而应多一份理解与宽容。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">年仅三岁的小患者在出院的时候可以向照顾他的护士表示感谢与敬意,年幼的一代有所作为,而年长的一代却失去了理智。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在今年1月20日,北京朝阳医院眼科医生陶勇在出诊时,一名男子进入诊室持刀将他砍伤,引起了不小的轰动。陶勇医生可谓是眼科医学界的翘楚,有多少人曾经被他救治,又有多少人在等着他救治,不知那位患者家属可曾想过,他这一刀,砍断了多少人的希望。他再也无法登上手术台,一个医学界的巨星就这样陨落了。这不仅仅是对陶医生一个人的伤害,更是对无数的家庭,甚至是无数的医务人员的沉重打击。孩童与成人,鲜明的对比,尽管后者比前者有丰富的社会经验,但却不如前者。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从来就没有什么理所当然。每一位医务人员也只是一位普通人,他们因为选择了这一条道路,肩上担负起了救死扶伤的责任。他们怀着学医救人的初心,本着对患者负责的诚心,只希望患者可以多一份理解,多一份尊重。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在这次疫情中,我们看到了因感染殉职的吹哨人李文亮医生,看到了尽管高龄依然要上前线的钟南山院士,看到了睡眠量仅有三个小时的李兰娟院士,看到了一个身负责任告别家人的普通人......他们勇敢逆行,为我们撑起了安全的屏障。在这个时候,人们又因为医者顾人不顾己的行为深深感动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尊重与理解,信任与感激,医患关系需要双方共同努力。在每一次治疗过程中,缺少任何一方的努力都无法形成完整的闭环,甚至形成更大的矛盾。每一位患者应暂时放下内心的惊慌,每一位医生也要尊重着患者的想法。个人的力量的确是渺小的,但是众人的力量却是庞大的。只要每一个人都做出一点点小的改变,这个社会会变得焕然一新,人与人之间的温情也会“重出江湖”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浅浅一鞠躬,给我们上了深深一课。尊重与感激,信任与理解,我们共同创造良好的医患关系。</h3> <h3><font color="#ff8a00">推荐理由:礼仪蕴涵着患者心底无限的感激和敬佩,关爱病人是最基本的职业操守救死扶伤是最基本的职业本分。双双鞠躬,礼蕴其中,1902班张钧茂同学文章整齐有序,将“医者仁心”四个字做了深度解读。让我们一起品读他的文章,学礼明礼。</font></h3> <h3><b><i><u><font color="#808080">G1902张钧茂</font></u></i></b></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>双双鞠躬,礼蕴其中</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中华民族作为最懂礼的民族,礼仪在其发展历程中薪火相传,弥久弥新,深深烙在我们心底。在疫情尚未制止的今天,百年前小患者与白衣天使相互鞠躬,跨越百年,历史重现,在这样特殊的课堂看到这样温馨和谐的图片,我又一次被中华民族的礼仪感动。故在课后时分向公众号投稿。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">礼仪蕴含着患者心底无限的感激和敬仰。在患者被死神一把揪住时,医生不舍昼夜,奋力拯救,这是尽医者之本分,至于能否从死神手中把人扯回来,并非完全由医者之心而定,所以患者绝不应该对医者怀有怨恨。在患者身处阴阳边际,心中必恐慌不安,而当看到着白衣戴白帽之背影,哪怕此人不是医生,悬在空中恍惚的心也会安定许多。回想2016年,王某因胸肺感染,抢救无效而亡,其家属在医院烧纸钱,拉横幅,甚至逼迫医生下跪,殴打医生至伤。医生难道玩忽职守、见死不救吗?没有。医生穷心竭力地做手术,有的甚至险些昏迷,几乎是在拿自己的生命和死神做交换。可患者家属不仅无礼,而且无理,是在令人震惊和痛心,这种人体内流的真的来源于我们的祖先?反观图片,两位小患者年纪尚小,却已会鞠躬致谢,向医生表达自己的感激与敬仰,多么令人感动和欣慰啊。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">礼仪蕴含着医者的尊重和关爱。古人云“医者仁心”。关爱病人是最基本职业操守,救死扶伤是最基本的职业本分。医者的起点和终点应该都是治疗病人,而非权、财、位。小品中荒诞可笑的不受贿不行医,以钱财衡量人命的行为,自视比患者高一等便借医助之名行敛财之实的行为在现实中确实存在,这些人就是丢掉了初心,或者他们的初心本来就不正。也或许正是应为有这样的人存在,有这样的行为存在才有那么多无理取闹的患者。医者应如图中所示,见患者感谢,连忙回礼,尽本分耳,无须多谢。这样的谦虚,这样的尊重,这样的关爱,也应为我们学习。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">礼仪蕴含着中华民族仁爱的民族烙印。礼仪最初的形态确实是统治者控制人民的工具,但这个工具选的极好,因为他把人们心底或多或少的仁爱之心以确切之行表达出来,你仁爱,我仁爱,他仁爱,这个社会就仁爱,统治者自然就省心了。我相信图片中的两个小患者绝对是发自内心的感谢医生所以催发了下意识鞠躬的动作,医生也一定是真心尊重患者所以也下意识鞠躬回礼。我们的礼仪之所有传承千年,不是因为祖辈的训诫,不是社会的需要,而是我们心底的仁爱。医患医患,有医者,有患者,所以医患问题绝不是单方面能解决的,而是要两方面共同努力共同协商才能达到和谐。若医者、患者都怀有仁爱之心,行礼仪之行,我想也就没那些骇人听闻的医闹新闻了。</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">作为高中生,我们与社会的距离越来越近,建设国家的重任也将传到我们手中,虽然我们不一定从医,但无论哪个行业,礼仪都是立身之本。所以,让我们现在就开始学礼明礼,知礼行礼,等我们登上舞台时,能少些如医闹之类的失误,多些安定和谐的气氛。</h3> <h3><font color="#39b54a">推荐理由:有人说,疫情就是命令白音就是这样好在这次看激情中,我们最需要致敬的便是一位位高尚的白衣天使。致敬,他们始终把人民生命安全和身体健康放在首位的坚定信念。1902班王子格同学在文章中提到,“浩然英雄气,常存天地间。”让我们所有王子格同学一起共赏人间温情。</font></h3> <h3><b><i><u><font color="#808080">G1902王子格</font></u></i></b></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>跨越百年岁月 共赏人间温情</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正如加缪所说,这世上如果还有一样东西,人总是渴望,有时也能获得的话,那就是人与人之间的温情。&nbsp;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">庚子年初,疫情肆虐。谣言四起,恐惧弥漫。受疫情影响,身为学生的我们只能接受线上教学。授课途中,老师展现了两张引人深思的两张照片。上世纪初,时任杭州广济医院院长的英国医师梅藤更查房时,一位小患者彬彬有礼地向他鞠躬,梅藤更弯下腰鞠躬回礼。如今,疫情无情人有情,一位治愈出院的小患者向一线护士鞠躬致敬,护士忙回礼。穿越百年,黑白照片已然焕发光彩,不变的却是人间温情。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情就是命令,白衣就是战袍。医护人员不辞辛苦,日夜不眠,仅凭血肉之躯与病毒厮杀,亲身印证了隔离病毒,却不隔绝爱。通过报道,我们看见的大多是医护人员对于患者的鼓励与悉心照料,难道他们无所畏惧吗?那是不可能的,既然身披白衣战甲,那便只能担起风雨兼程的使命。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古有神农尝百草因断肠草逝世,今有抗疫医者以己之身殉国之危,一批批可歌可泣的英雄燃起希望之火,用光明驱散黑暗。古有院长与小患者鞠躬致意,今有护士与小患者鞠躬致敬。医者赋予我们生的希望,我们理应向医务人员致敬,致敬他们始终把人民生命安全和身体健康放在首位的坚定信念。由此可见,医护患者之间的信任与尊重早已传承百年。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">现实生活中,也许真实的鞠躬之礼并不常见,但总有无形的敬意承载着医患的互敬互爱。我们尚且记得武汉方舱医院内,医患一起打太极,用这种方式强身健体,也为彼此加油打气;陕西医疗团队的荆志强,在方舱认识了7岁的帅帅,为了让帅帅配合治疗,经常给他讲故事,两人的亲密关系无限趋近于父子;一位“戏精”患者借了辆小车,假扮列车贩卖员表演小品,他说我知道医生有多难,所以这次,换我来为他们服务。虽然名义上是医患关系,但既然苦难选择了我们,那我们便一起同行,把生活演成一出喜剧。世间没有永恒,爱却例外,这份爱,是双向的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">反观当今社会,医闹事件层出不穷。总有一些异类把身边的一切当作谋取成功的工具。这些精致利己主义者,缺乏仁爱之心。这种利益竞争不仅让人变得疲乏,还让人更加自私狭隘。泱泱中华五千年,文化之深刻,历史之厚重。我们更要思考到底如何文化强国。现实社会物欲横流,我们应以古为鉴,垂照今人。正如北宋理学家张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。在我们为成为这样的模范而奋斗时,也要尊重身边的人,他们或是医者,或是警卫,又或是清洁工,无不是为社会做出贡献。他们小小的身躯为我们撑起了一座城,一个春。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浩然英雄气,常存天地间。不论是战争年代,还是和平年代。是他们的负重前行,换来了山河无恙。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大海里面的鱼,是喝着海水长大的。我们中国人,是浸润着中国文化长大的。正如习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”中华文化,温情长存。相信这承载着互信互敬的、小小的一鞠躬定会蔓延成中华社会性行为。即使穿越百年,人间温情也仍亘古不变。</h3>