学生晨、午、晚检制度及工作流程

涛声依旧

学生

晚检

晨午

家长

班主任

隔离室

就医

及时

任课老师

疫情报告

学生晨、午、晚检落实制度

为了防止疫情在校园内传播，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境，特制订本制度：

一、班主任每天早上、下午第一节课前对本班学生进行晨、午检，晚自习第二节课有任课老师对学生进行晚检。

晨、午、晚检内容有：

观察学生的身体及精神状况，测量体温。发现学生有发热时（37.3度以上），做好记录并及时送至隔离室，做进一步检查，如需就医，通知家长并要求家长带其就医。检查、督促学生做好个人卫生。

二、班主任应对早上、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。

三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要及时联系班主任，及时到医务室就医。

四、对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生配合治疗，治疗期间不得上课。

五、班主任是学生“晨、午检”工作的直接责任人，任课老师是晚检工作直接责任人，每天须认真填写晨、午、晚检报告单，特殊异常情况应及时报学校。

六、要求班主任务必高度重视，如有晨午检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员责任。

晨、午、晚检工作流程

一、晨、午、晚检内容：

观察学生的身体及精神状况，测量体温。发现学生有发热时（37.3度以上），做好记录并及时送至隔离室，做进一步检查，如需就医，通知家长并要求家长带其就医。检查、督促学生做好个人卫生。

二、晨、午、检流程：

班主任早上、下午第一节课上课前进入教室，测量学生体温，填写好晨、午检表，如有异常—通知疫情报告人—送至隔离室进一步测温观察—通知家长—家长到校借走就诊。

三、晚检流程：

晚自习第二节课任课老师，对所有学生进行晚间体温测量并做好登记，如有异常—通知疫情报告人—送至隔离室进一步测温观察—通知家长—家长到校借走就诊。

疫情报告联系人：

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