<p><br></p><p><b>教学课题: </b>《鱼儿水中游)</p><p><br></p><p><b>授课班级:</b>二(1)班</p><p><br></p><p><b>授课内容：</b></p><p>1、学习乐曲《鱼儿水中游》 ,并开启节奏弹奏右手旋律,左手的和弦。</p><p>2、学习"3/4拍子”和"附点四分音符”</p><p><br></p><p><b>乐曲背景:</b></p><p>《鱼儿水中游》是一首儿歌,本曲采用华尔兹节奏,来描写鱼儿在水中自由自在地游来游去,用3/4拍子来表达水的律动。歌词:鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠。</p><p>倦了卧水草，饿了觅小虫。乐悠悠乐悠悠，水晶世界任自由。</p><p><br></p> <p><br></p><p>一、右手的旋律声部</p><p><br></p><p>1、节奏的掌握需要打拍子唱谱练习，二分音符、附点二分音符，都要数出后面的拖拍，把节奏唱准确。</p><p><br></p> <p><br></p><p>右手旋律声部唱谱</p><p><br></p> <p><br></p><p>2、指法:找准每一句的第一个音的指法，没有标记的音就顺指弹奏。</p><p><br></p><p>右手指法讲解</p><p><br></p> <p><br></p><p>二、左手的伴奏声部</p><p><br></p><p>和弦</p><p><br></p> <p><br></p><p>左手和弦讲解</p><p><br></p> <p><br></p><p>双手全曲示范演奏</p><p>速度♩＝60</p><p><br></p> <p><br></p><p>双手全曲示范演奏♩＝120</p><p><br></p> <p><br></p><p>四、双手同时弹奏</p><p>1、不开节奏，慢速练习右手。</p><p>2、开节奏练习右手。</p><p>3、不开节奏，练习和弦。</p><p>4、开节奏，数拍练习和弦。</p><p>5、不开节奏，慢速练习双手。</p><p>6、开节奏，由慢到快练习双手。（建议速度从♩＝70逐渐加快至♩＝120)</p><p><br></p> <p><br></p><p>五、布置作业</p><p>要求学员根据录音、视频，反复练习。掌握本曲节奏、旋律、指法，弹熟并发视频回课。</p><p><br></p> <p><br></p><p>乐谱</p><p><br></p>