张久伟的美篇

张久伟

学生

演练

教师

消毒

体温

入校

应急

测温

流程

处置

桓台县起凤中学精心备战迎开学

　　为做好初四年级开学后良好的教育教学秩序，确保师生员工熟悉疫情防控工作流程及工作要求，4月26日上午，桓台县起凤中学于举行了第三次疫情防控演练活动。桓台县起凤镇春季学期开学复课专门工作小组成员参加观摩。

　　本次演练主要包括师生入校演练及应急情况处置；班级晨午检演练及应急情况处置；学生课外活动、课间活动、上厕所演练；学生放学演练等内容。演练之前，学校组织了系统的培训，内容包括消毒消杀、防疫知识、详细的演练步骤等。

　　第一部分：师生入校演练及应急情况处置。

值班人员入校流程。值班人员到校后自觉扫码并接受学校保安体温检测，体温正常后方可进入学校，保安对值班人员驾乘车辆进行消杀作业。然后校门口值班有序进行，领导负责安排老师准备检测教师进校，保安去到安保岗位执勤。

教师入校流程。教师驾车到达校门等待区后，乘车教师下车后，走学生通道完成扫码、测量体温等流程，体温正常可以入校。驾车人员完成扫码、测量体温正常，并等工作人员对车辆完成消杀后方可通过车辆通道进入学校。

学生入校流程。我校实行学生错时入学。学校校门处设置红外测温点，每组一名教师负责用酒精对手消毒，另一名教师负责检测屏幕，并设消毒地毯。校门两侧设置测温等待区，隔离标志标线齐全。值班教师分为引导组、测温组、督查组。引导组教师负责指导下学生依次有序排队进入测温通道，同时维持家长及学生秩序。督查组教师负责检查学生是否按规定佩戴口罩，并及时提醒学生前后前后间隔2米。测温组教师对学生测量体温，学生出示绿色健康码体温正常允许学生进入学校，提醒学生在消毒地毯上对鞋底消毒。

异常情况应急处理流程。出现体温异常学生，严格按照方案要求，测温组教师立即报应急处置人员，由应急处置人员送至隔离点，其他应急处置工作有序开展。

　　第二部分：班级晨午检演练及应急情况处置。

班主任提前到校，打开门窗通风，等候学生。学生到达后，在走廊内保持安全距离排队等候体温检测。班主任查看学生体温自测表并对其体温检测，体温检测正常的学生，更换口罩后，进入教室。如发现学生体温检测异常，严格按照应急预案执行。随后，任课教师带其余学生到备用教室，疫情防控消毒负责人对原教室全面消毒，学生离开备用教室后，对备用教室全面消毒。

　　第三部分：学生入校后课外活动、课外活动、上厕所演练。

学生课间活动，分楼层疏散，分场地活动，学生之间间隔至少1米以上。在操场，由班主任组织学生有序到达指定活动场地，活动期间保持间隔至少1米以上。活动结束后，上楼顺序是先一楼，再依次是二楼、三楼、四楼，上楼所走楼梯按照就近班级的楼梯上楼，有序上楼。

课间上厕所流程。学生课间上厕所期间，男女厕所各安排两名教师执勤，学生之间必须间隔1.5米以上按顺序进入厕所，老师根据蹲位数安排学生，男生从西门进北门出，女生从西门进东门进。学生出多少进多少，期间学生严禁嬉戏打闹，聚在一起。

　　第四部分：学生放学演练

学生实行错时放学，先一班，然后依次是二班、三班、四班、五班。班主任或者任课老师组织学生站好队，每班1列纵队，前后左右间隔1米以上，按照班级顺序有序到达校门口。学生下楼必须按照就近班级的楼梯行走。最后，消毒人员对教学区域进行全面消毒。

　　通过演练，进一步检验了学校开学疫情防控预案的科学性、可行性，确保教职工熟练掌握疫情防控流程，强化教职工的责任意识和防护意识，保障学校开学后的正常教育教学秩序。（张久伟）