<p> 在中国历史的长河中，唐朝和宋朝犹如两颗璀璨的辰星熠熠生辉，无论是恢宏的建筑风格，盛名的丝绸之路，还是艳丽的陶瓷器皿，精美的绮罗刺绣，无一不彰显了朝代的繁华与生机，而诗词文化的卷轴则于朝代的盛况之下绚烂展开。</p> <p> 故此，云兴小学一年级组的语文教师在感召云龙区教育局“经典相伴，见证成长”的文件精神下，截取了唐宋诗词文化的历史片段，围绕“唐宋今门为君开，少年诗词竞风流”的主题开展了古典诗词的竞赛活动，于活动中培养学生活泼美好的心灵，丰富孩子纯真浪漫的想象。</p> 诗词吟咏，风姿万千 <p> 鲁迅曾说：“我以为一切好诗，到唐已被作完。”唐诗是诗歌艺术的巅峰成就，唐诗的价值是多元的，其气象之恢宏、意境之深远、韵律之流利，永远萦绕人心。同样，宋词于宋朝而言，也是绚烂的一笔。它的开阔，不仅展现了金戈铁马的沙场风云，亦有低眉浅笑的温婉雅致。</p><p> 少年们在诗词的魅力中畅游，于吟诵品读中感受唐宋历史的万般风情。</p> 飞花传令，诗情千卷 <p> 盛世之下，更见真实而鲜活的历史人物。他们一袭古装，吟诗作词，风姿万千：有古朴雄浑、感慨万千的陈子昂；有能诗善画、绝妙天成的王摩诘；有飘逸豪放、傲世不羁的李太白；有洒脱任达、豪迈雄健的苏东坡；有细腻敏感、凄婉优柔的李易安……</p><p> 少年们以“飞花传令”集结各方名流，时空变幻，花令为箭，串连历史的偶然相见。</p> 挥斥方遒，激扬文字 <p> “鲜衣怒马少年时，且歌且行且从容。”少年们书生意气，各展风流，而云兴的家长和教师则挥斥方遒，以激扬文字，勉励少年舞动青春，尽情绽放多彩而浪漫的生命之花，于灵秀而纯真的童年里留下浓厚的笔墨色彩。</p> <p> 唐朝宋代，已随历史长河悄然远去；唐诗宋词，却如耀眼明珠愈加明亮。它在书山峰巅闪闪发光，于学海深处流光溢彩。它的营养滋养了中华千年的文明之树，照耀着亿万华夏儿女的心田。</p><p> 而此次诗词活动的开展，正是于这棵沧桑而繁茂的大树上开出了希望的嫩芽，借少年之手，再现了唐宋的文化盛况，更是辉映着这个时代的未来。我们坚信，经典的诗词作品将以润物细无声的方式敲打着少年的筋骨，实现他们张扬而个性的发展，继而在文化的长河中留下他们坚定的身影。</p>