<p><b style="font-size: 20px;"> 古人云：工欲善其事，必先利其器。师者，欲手执“利器”而“业精”，需要的是“源头活水来”——持续不断地学习。为了响应国家在疫情防控期间“停课不停学”的号召，助力教师进行高质量的线上学习，促进教师专业成长，4月22—23日，我校组织了语文组的老师们参加第三轮网络教研活动。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 春日线上盼学习， 忽闻活动喜欲狂。4月20日，主管学校教育教学的黄燕副校长在学校工作群里发出了第三轮网络教研活动的通知，各年级语文教研组长积极回应，把工作落实到科组里。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。乡村里，田野上，春耕劳作无闲人。教师线上不停歇，才了授课又听课。网络上，课堂里，“空中”学习求知忙。不信，您瞧：</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> “读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹”，清代史学家、思想家章学诚发出了这样的声音。读书如此，听课亦然。一年级的识字教学，二年级的群文阅读课，三年级的口语交际课、四年级的读整本书，五年级的习作指导、评讲课，每个年级，各有侧重。好学善思的语文组老师们在一张张纸上记录了自己的所得所想。</b></p> 链接：小教研助成长 <p><b style="font-size: 20px;"> 4月15日下午，学校召开了各科组长会议。会议上，教务处刘美玲老师布置了线上学习相关工作，强调特殊时期，我们也要保持学习的心态，通过“空中课堂”或者名师课堂实录等方式进行学习，听课时做到“一课一得”。黄燕副校长对会议进行总结，鼓励老师们进行高质量的线上学习，提高教学技能，让自己的专业得到一定程度的成长，小教研也可以有大收获，她还提到：很高兴看到，虽然是疫情期间，老师们也能积极进取、提升自我。教研组长们随后在腾讯会议上布置相关工作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 合抱之树，生于毫末；九层之台，起于累土。老师们深谙此理，在拿到听课本的第一周就迫不及待地将线上学习的内容工工整整地记录在本。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 不积跬步，无以至千里。每一次网络教研活动，都是一次精神的洗礼，一次技能的积累，一次专业的成长。疫情当下，时光刻录了中山教师对“空中”教研的坚持和对专业成长的渴望。我们脚踏实地，仰望星空，心深信：你若盛开，蝴蝶自来！</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">来源：港北区中山小学</b></p><p><b>主编：韦开奎</b></p><p><b>编辑：刘美玲</b></p><p><b>图片：语文组各老师</b></p><p><b>审核：黄燕</b></p><p><b>校对：杨意礼、何志耀</b></p>