《钻山洞》亲子活动案例

L.

<p style="text-align: center;">单位:南林乡中心幼儿园</p><p style="text-align: center;">指导老师:吴秋玲</p><p><br></p> <p><b> 一、活动设计背景、创新点</b></p> <p>  由于今年疫情影响,使得我们足不出户,不能出门户外活动,但是我们可以充分利用室内来进行,亲子活动有助于促进亲子之间的情感交流。所以设计本次亲子活动,让幼儿也留下一个美好的童年记忆。</p> <p><b>   二、实施过程</b></p> <p>  (一)要求和做法</p><p> 游戏规则:</p><p> 爸爸或妈妈用肢体撑起身体时宝贝从下面爬过,宝贝从背部翻越过去再从身体下方爬过去。&nbsp;</p><p> 游戏目的:</p><p> 1.锻炼幼儿的肢体协调和上肢力量以及提升空间感。</p><p> 2.促进家长与孩子之间的情感。</p> <p>  (二)教师指导(回应)</p><p> 通过线上微信群的方式集中开展,通过语言文字和视频相结合的方式,引导家长与幼儿积极主动参与本次亲子活动。活动目标与活动要求以及注意事项都已明确给家长标出,并在群里与家长积极互动。线上教学虽然存在在局限性,老师也是竭尽所能,大家一起共同成长。家长有疑惑不解都可以随时咨询老师,考虑到家长忙于工作,提出亲子活动时间可以自行调配。</p> <p>  (三)儿童表现</p><p> 亲子活动主要靠家长的引导幼儿,家长与孩子在家进行游戏活动,家长创新玩法,这是值得称赞的,游戏可以多种玩法,不限形式,只要能促进亲子间的情感加深,这个活动就是有意义的。</p> <p><b>  三、活动反思</b></p> <p>  本次活动开展的还算顺利,亲子游戏大多数家长参与积极性较高。家长与幼儿一起游戏其乐融融,能够更深层次的促进亲子之间的情感。但也有个别家长没能参与进来。线上要求和面对面教学还是存在很多局限性。无法达到全部家长与幼儿都能够参与进来。我会吸取这次活动的不足,并改进为下次活动做好充分的准备。</p><p><br></p>

家长

亲子活动

幼儿

活动

亲子

游戏

情感

线上

促进

参与