ZTING婷的美篇

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复习

学生

复课

教研

冯振磊

各校

教研员

教学

教师

老师

迎难而上、团结协作，争取中考新胜利！
——端州区初中历史学科“线上教育”第三次专题教研活动

　　在全国人民众志成城抗击新冠肺炎疫情并取得阶段性成果的环境下，广东省教育厅发布了关于全省各中小学逐步复课的通知，这意味着线上教学即将走进尾声，做好复课前后的衔接准备，是当前至关重要的工作之一。
  2020年4月23日至24日，在端州区教师发展中心教育科学研究部历史教研员冯振磊的带领下，全区首批复课的毕业班学校分批次开展教研活动，着力提高线上教学的实效性，帮助九年级学生顺利复课，为他们保驾护航。
　　此次教研活动主要分为三大环节。

　　第一环节是各学校汇报当前九年级线上学习情况和复课前各校的准备工作。
　　首先，在线上学习的尾声，各学校能一如既往按照区教育局统一安排，及时推送录课视频进行网络授课。同时各校教师勇于探索，敢于实践，敢于创新，在网络授课的基础上进行网上测试，对学生的学习情况作阶段性考察。目前，全区毕业班教学进度总体正常。其次，为做好开学准备工作，各学校均已召开历史备课组会议，共同商讨下阶段工作，再次，各校已完成开学检测试题的出卷工作和开学第一课的准备，同时整理了线上学习的作业、相关做题技巧、课标解读等资料。最后，为了能更好地给予针对性教学，各校还根据学生实际情况找出相应的帮扶学生，做好摸底排查工作。

　　第二环节是研讨接下来的备考计划。
　　受新冠肺炎影响，今年中考延迟一个月进行，这对全体毕业班学生来说既是机遇也是挑战，距离中考仅80多天，在这过程中要做好详细的计划。会上，各校老师们普遍强调在进行总复习时，要详细研读课标，通过梳理单元线索，从总体上把握教材，要注意对学生历史核心素养的培养。针对学生时空观念比较薄弱的现状，老师们提出可采用绘制时间轴的方式梳理中国近、现代史内容，并对一些专题进行了归纳总结。针对与生活密切相关的课程内容，六中张雯静老师建议教师们可以联系新冠病毒疫情，培养学生的家国情怀，从而引导学生更加关注时事，关注社会，得到更多的生命教育，提升学科素养。

第三环节是典型例题详解分析。
　　针对复习备考的重点难点和学生对学科基础知识的掌握情况，教研员冯振磊老师专门选取了五道选择题和两道材料分析题现场进行了深入浅出的例题讲解分析。冯老师从学生易错点入手进行归因，抓住老师备考当中容易忽略的几个问题作了一一点评，尤其指出了对学生概括归纳能力训练在备考中的重要作用。现场老师莫不深受启发，获益良多。

　　最后由历史教研员冯振磊对此次活动进行精彩点评与总结。冯振磊提到由于复习时间短暂，复习内容多而繁杂，目前的疫情防控又给复习教学带来了更大的难度，因此教师们一定要提高复习的针对性和有效性。为此，冯振磊根据近年来初中毕业年级历史复习教学实践中取得成效的一些做法提出了指导意见，从而帮助教师们进行合理、有效的复习。

　　星光不负赶路人，时光不负有心人。在区教研员的带领和全体教师的共同努力下，此次初中历史教研活动为提升教师教学能力进行了有益的探索，也为开学后的教学工作做好了准备。相信九年级历史一定会在教研活动收获累累，并在2020的中考中取得优异成绩。春天已经来临，我们相信一切美好都将如期而至。