“析问题、找差距、补短板、享经验”—迁西县第二实验小学线上教学阶段性评估分享会纪实

小小胖

教学

线上

分享

老师

学习

学生

经验

教师

怎样

如何

        为进一步提升教育教学质量，保障疫情防控期间线上教学的实效性，我校于2020年4月23、24日分学科召开了线上教学阶段性评估经验分享会，此次会议的召开为教师们搭建了一个沟通交流的平台，总结优化，教学相长，共商良策，保证线上教学的成效。做好线上线下教学的衔接。

        会前，庞校长组织主抓教学领导及教导处全体人员就此次线上教学阶段性评估取得的成绩及发现的问题进行了详细的剖析，并明确了今后的努力方向。

        教导处在工作群里发布各学科线上教学分享会的具体安排。分享会分学科组织。

    会议第一项：教师代表分享线上教学经验

　　

     　朱江波老师进行经验分享，朱老师主要针对英语学科跨年级多班线上教学如何保证效果，怎样选择教学资源，如何跟进学生等方面做经验分享。

　　朱颖主任围绕关注、了解一位学生学习常态、学习环境，安抚学生情绪；理解家长的焦虑和无奈，做好与家长的有效沟通；增加直播课堂师生交互性及课后学习效果跟踪；丰富作业形式，优化评价机制，调动学生学习积极性；准确把握教材重难点，夯实基础，整合话题语块，注重语用；各年级注意目标衔接，持续地培养学生综合语言运用能力等方面进行总结分享。

　　赵静老师、詹英凤老师，韦立娜老师针对低、中、高三个学段的语文线上教学进行了经验分享：三位老师围绕怎样选择合适的线上教学平台；怎样安抚学生情绪；怎样引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯；怎样提高孩子的线上学习兴趣等方面进行了分享。让我们看到了三位教师对孩子们的细心、耐心、恒心和责任心。

　　张小平老师、刘小娟老师、赵丽丽老师针对低、中、高三个学段的数学线上教学工作进行了分享。三位老师围绕怎样消除学生的焦躁情绪；怎样精准补缺补差补弱；怎样跟进作业，如何和家长做有效沟通等方面进行了分享。让我们感受到了三位老师的用心、热心、精心和爱心。

　　郭淑娟主任围绕如何充分备课；如何跟进后进生；如何做好作业批阅；优秀作业展评等方面做了总结分享

　　科学组针对科学学科跨年级多班线上教学的实际情况，如何保证教学效果，如何保证学习质量，如何选择教学资源等方面交流了做法。

　会议第二项：梁校长对以上七位教师及科学组教师的分享汇报做了简要的指导和分析。

　　梁校长指出：全体教师要认真学习好的经验，做到共同促进，共同提高。并在以后的教学工作中不断创新，务实精细，强化管理，精心育人，为教学质量的提升做出更大的努力。

　会议第三项：由庞校长对本次线上教学经验交流会进行总结。针对后期线上教学提出了如下要求：加强年级学科教研、发挥团队作用；明确线上学习要求，优化教学设计，细化课堂教学；精准作业辅导，耐心释疑解惑，提倡个性化教学、精准补缺补差补弱；进一步激发学生学习主动性、自觉性，维持学习兴趣，提升学生自学能力，努力实现线上教学与线下教学的无缝衔接；关注学生身心健康，进一步推进家校共育。线上教学期间，要密切关注学生的学习动态和心理变化，尤其是作息习惯、学习习惯的调整和优化；针对线上教学工作纪律、师德师风建设做了具体、严格的要求。

　    每一次总结都是为了更好地前行，每一次反思都是为了更高的飞跃。通过本次线上教学阶段性评估经验的交流分享，我校教师的教学思路和教学手段会更加开阔和多样化。线上教学是我们当前教育形势的有力补充，特殊时期，让我们一起凝心聚力，共克时艰，化压力为动力，变机遇为挑战，始终如一地做好教育教学工作！