海口一中2020年第二学期初中生物组第三周集体备课

Anne

备课

活动

学科

初中生物

备课组

老师

年级

初二

生物圈

助力

一、备课时间：2020年4月22日

二、备课地点：综合楼四楼实验室办公室

三、参加人员：初中生物组全体老师

四、主备人：冯成坚

五、活动内容：

1.制定创造节学科特色活动方案；

2.规划教学展示课研讨活动；

3.安排与分配初二年级实验课；

4.分年级集体备课。

　　活动伊始，针对此次创造节的学科特色活动方案进行了探讨，老师们积极提议，共同商讨细节。冷老师谈到，活动要创新、要贴合时代特点。组织“植物赏析.科技助力”的学科特色活动，可以将互联网技术融入到生物学教育之中。锻炼学生利用新科技自我学习能力的同时，培养学生热爱自然、亲近自然的情感，助力学校内涵发展。

　　为促进生物组青年教师的不断成长，给老师们创造更多的相互交流、合作、探究的教学平台。经备课组研究决定，将于六月份在龙华校区开展一次教学展示课研讨活动。

活动最后，对初二年级下班学期的实验教学工作进行了详细部署，并进行分年级组备课。老师们各抒己见、集思广益，备好了接下来一个星期的课。初一备课组备课《输送血液的泵——心脏》，初二备课组备课《生物圈中的水循环》、《生物圈中有机物的制造者》和《生物圈中的碳—氧平衡》复习课。

　　特色教育，砥砺前行。在课程教育改革日渐愈烈的今天，作为基础教育学科的初中生物学科，如何将课堂教学和课外实践活动有机结合，整体发挥学科育人价值。此次“赏析植物.科技助力”实践活动便是最好的佐证。