2020年4月24日下午，大巫岚初级中学九年级利用钉钉视频会议和钉钉直播的方式分别进行了学生周末测试的表彰会和成绩分析总结会。 会前，王一宁主任根据周末模考学科成绩，对学生进行不同学科的目标分层，单独建立拔高群、目标群，明确会议目的和内容。 下午5：00，王主任在钉钉召开视频会议，对表现优异的学生进行表彰和鼓励。 <p> 表彰会上，王主任对拔高群的学生逐个进行成绩分析，从总分到学科分数，联系学生实际情况，分析得与失，帮助学生找到优势所在，要求学生要保证优势学科的正常发挥；同时更多的帮助学生分析丢分原因，低分学科存在的问题，要求认真答题、审题，结合所学保证应得的分数。</p> 王主任面对整体学生群，明确学习要求，对学生提出建议：高标准、严要求；勤动笔，多思考；每个学生认真领会会议内容和要求，在王主任的科学建议下，对下次的考试都定了明确的目标分数，追求在现有基础上的进步，和自己竞争，和同学竞争。 表彰会议的最后环节，王主任提醒学生一定要用积极的心态面对九年级复习。只有面对，没有退路。现在是关键阶段，巫中的佼佼者定会全方位努力，全力以赴，备战中考。 紧接着下午7：30，王主任利用钉钉直播的方式召开了年级目标生分析总结会，给同学们加压鼓劲，介绍学习方法，帮助学生自我管理、自我提升。 王主任首先剖析了学生们的现状，用“四了”理论分析学生的学习。“学了（学了知识）+知了（了解了知识）+做了（做了习题）+拿了（拿了分数）”大部分学生都是完成了前三步，而忽略了第四步，造成的结果就是：学了、知了、做了、就是拿不到高分。王主任要求学生明确以拿分为目的，实现量变到质变的飞跃。 关于“拿了”，王主任提到：“多拿/得一分是一分”。高目标定位，低重心前行，要意识到1分的总要性。 最后王主任面向全体学生，给出了学习建议和要求：要有荣誉观、全局意识、思想不能松懈，新时代的年轻人，要有朝气，有活力。学习上要摒弃毛躁、不安的学习心态，增强信心，自我约束。 在努力拼搏的过程中，永远不要说你尽力了，你必须全力以赴。 <p> 人的天赋只是火花，想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、在学习。</p> <p>春暖花开🌸，愿每一个努力的孩子都能圆梦！</p>