疫情防控不放松演练部署迎开学———上蔡县第十四小学疫情防控开学模拟演练

上蔡县第十四小学

春暖花开，人们领略了美景，也看到了疫情防控胜利的曙光。吹面不寒杨柳风，迎着春的脚步，为扎实做好学生复学前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。在上级领导的精心安排部署下，4月24日上午9时许，上蔡县第十四小学按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了疫情防控工作实战演练。 营造开学氛围，张贴有关疫情防控海报，普及防控知识。 所有参加演练教师扫码进校园 演练活动开始前，学校疫情防控领导小组组长张鸽进行了部署安排，就本次演练方案进行详细解读，并强调：坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。 模拟场景一：学生进入校园 演练小组从学生入校的第一时间开始。 学生之间间隔一米五，首先在校门口进行消毒，接下来对将入校园的学生进行体温测量。教师检查人员逐一对学生进行体温检测，体温正常者方能进入校园。 发现体温异常者，门口值班人员把体温异常的学生送至校门口隔离点。隔离点校医再次测体温，及时报告学校领导，再由班主任联系家长，把学生及时送到就近卫生院就诊。 后勤保障组立刻封闭该通道，并对体温检测区进行消毒。 模拟场景二：学生晨检入班学习 班主任老师给学生讲解新冠肺炎防疫知识 班主任发现“学生”咳嗽、发烧，测温发现异常 班主任把情况报告给疫情防控小组副组长刘雪琴老师，启动应急预案，把“学生”带离教室，移步至隔离室。 隔离室校医进一步询问学生身体状况及接触史，然后将情况上报学校疫情防控办公室，防控小组组长张鸽校长通知班主任电话联系身体异常学生家长，并安抚学生情绪。将班里学生带离教室到临时教室上课。 “学生”无与重灾区人员接触和旅行史，班主任电话联系家长接回送诊 消毒人员及时到教室进行消毒处理。 模拟场景三：学生做课间操 模拟场景四：学生如厕 模拟场景五：学生用七步洗手法洗手 模拟场景六：学生放学 消毒人员在学生放学之后，对教室进行消杀。 演练结束后，校长张鸽同志进行了总结讲话，对演练环节中存在的不足进行了反馈，提出相应的整改措施。 本次演练活动的开展，有效检验了十四小学开学工作方案和应急处置预案的科学性和可操作性，提高了学校面对新冠肺炎疫情的预防控制和应急处置能力，学校防疫物质储备充足，为复学工作的正常有序进行提供了有力保障。 春暖花开，等你归来。 让我们一起期待云开月明时，在朗朗读书声中师生一起共赴春光，不负韶华。