<p> “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间过得真快，不知不觉已在线学习一周。线上授课、答疑的方式令我耳目一新、受益匪浅。我尤其对《千年梦圆在今朝》印象深刻。文章叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的千年梦想而进行的不断尝试和努力。重点记述了新中国成立以来，中国航天事业在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下取得的辉煌成就。“神舟五号”的成功发射，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。课文是按照时间顺序来介绍的，老师给出绘制时间轴的方法，选取航天发展中的标志性事件，脉络清晰地理清了中华民族飞天梦想的实现历程。</p> <p> 文章赞扬了几代航天人同心协力、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神和深厚的爱国情怀。通过这些历史事件，我的感受和航天员杨利伟说的最后一句话一样，“我为祖国感到骄傲”！</p><p> 在自豪和骄傲的同时，我也收获了一个“主动提问、自主解决”的学习方法。从多角度提出问题，通过联系上下文、借助课外资料等方法自主解决问题。</p> <p> “学贵知疑。大疑则大进，小疑则小进”。例如什么是人造卫星？月球背面是什么样子的？环形山“万户”在月球的哪里？中国航天领域的最新成就？通过查找资料、翻阅书籍、交流分享等方法我一一解决了问题。这个学习方法进一步拓展延伸了文章的内容，让我了解了更多的知识。</p> <p style="text-align: right;">芳草地双花园四4班 赵翌腾</p>