不负好时光，师幼共成长——浭阳辰苑幼儿园停课不停学多样化在线教学活动的开展

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2020年突如其来的新冠肺炎疫情改变了人们的生活，为进一步落实教育部“停课不停学”的相关安排，“宅”在家里的浭阳辰苑幼儿园辛勤的老师们利用班级群、微信公众号、钉钉平台等各种方式向家长普及防控冠状病毒的科普知识及幼儿教育知识，引导家长科学合理安排和规划孩子的一日生活，每周一至周五发布活动内容引导幼儿锻炼身体、自由游戏、亲子陪伴及五大领域的学习。孩子们在宅在家中的时间里获得了不一样的成长。

一、充分利用微信公众号、班级微信群、钉钉等信息化设备开展软件教育教学活动。

停课不停学－－家 中 备 课 动 起 来
幼儿园按照停课不停学教学计划，从2月10日开始正式启动线上教育活动的直播。老师们结合当下疫情，按照年级主题计划，关注幼儿心理疏导，推出了活动内容融涵盖五大领域的集绘本阅读、游戏活动、儿歌律动、美术创作、自理技能等线上课程为一体的浭阳辰苑幼儿园在线微课堂。

停课不停学－－教 学 活 动 学 起 来
在老师们的精心准备下，活动正式开始啦，教师们充分利用钉钉线上教学功能，与幼儿亲密互动。

停课不停学——绘本故事读起来
  阅读习惯的培养是一场持久战，需要家长时刻督促，才能让孩子真正认识到读书的魅力。防控疫情减少外出的寒假正是我们继续开展阅读活动的好机会，亲子阅读以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式，真正让孩子爱上阅读。

停课不停学——亲子手工做起来
  亲子手工制作能进一步增进亲子之间的亲密、互动、合作的能力，激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，同时能能增强家长和孩子的环保意识，懂得废物利用的价值，发展孩子的艺术想象力、创造力和动手操作能力！

停课不停学——科学实验玩起来
  科学的神奇和奥秘往往是最吸引人的，小朋友们在家里也和家人们做了一些有趣的科学实验，探究和发现有趣的科学现象。制作科学小实验，不仅能锻炼幼儿的观察能力和思维能力，也为他们对于科学的喜爱埋下小小的种子。

停课不停学——游戏活动动起来
    宅家里，跟着老师一起玩起来，跟着爸爸妈妈动一起动起来！唱唱歌、做做手工、跳跳舞、打打球……有爸爸妈妈的陪伴，是我们小朋友最快乐的时光！学习累了，我们来做做运动，跳跳舞，跑跑步，活动活动筋骨吧！

停课不停学——家园互动暖起来
  家园之间的互动和反馈对于活动的开展有重要的作用，“停课不停学”活动开展以来，也得到了家长的充分支持和配合。老师也会不断学习和增进自身素质，家园合作，齐心协力，共同进步。

二、教师专业研习活动通过钉钉等设备进行研讨、学习，不断提高教师专业化水平。

停课不停学——教师专业研习进行中
疫情来袭，开学延迟。针对当前的新冠肺炎疫情，浭阳辰苑幼儿园认真贯彻落实区教育局假期中教师工作相关要求，利用延后开学的时间，制定了《浭阳辰苑幼儿园2020年寒假期间教师专业研习计划》，组织教师线上业务培训学习，使教师们在延长假期中积极做好充分的教育准备。

教师停课不停学研习主要围绕“集中资源学习”、“加强理论知识自学”、“线上主题研讨”三方面，开展“疫情防控工作培训”、“3－6岁儿童学习与发展指南”等内容，引导教师有计划、有步骤地采用线上、线下相结合的方式逐步展开。 

疫情阻隔的是亲人的相聚，是友人的相约，但浭阳辰苑幼儿园的老师依旧可以做到在不同的时间、地点让自身的思想和心灵共振“研习”频道。疫情阻挡不住成长的脚步，为了孩子们茁壮成长，我们愿意用奋斗来守候，用成长的力量等待孩子们归园！

三、通过钉钉线上指导，促进幼儿良好行为习惯的养成。

教师们通过班级微信群以及钉钉软件的运用，根据幼儿年龄特征及幼儿的具体特点，有针对性的为幼儿发布一些自理小任务，请家长指导幼儿完成，并及时反馈在群中，家长们可以通过分享交流，提高育儿经验，教师们也能根据家长的反馈，及时调整教学目标及内容，促进幼儿良好行为习惯的养成。

鼠”我不挑食----小班幼儿良好进餐习惯养成活动

为培养幼儿良好的进餐习惯，使小班幼儿做到进餐时不挑食、不剩饭，培养幼儿进餐的独立性，小班的家长和宝宝们积极响应“习惯养成”活动，每天都坚持独立进餐，多吃水果和蔬菜，保证多种营养成分的摄入，提高身体免疫力，促进身体健康！

“鼠”我会运动----中班幼儿良好运动习惯养成活动

为培养幼儿爱运动的良好习惯，增进幼儿与父母的亲子关系，中班的家长和宝宝们开展了各种室内亲子游戏， 孩子们利用家中桌子、椅子等物品，进行钻、爬、跳、平衡、投掷等游戏，保证幼儿充足的运动量，让欢乐陪伴孩子们度过这个难忘的假期！一起看看我们的游戏吧！

“鼠”我手最巧----大班幼儿良好劳动习惯养成活动
为培养幼儿的责任感，提高幼儿珍惜劳动成果，懂得担当的意识，培养幼儿解决问题的能力，大班幼儿进行的是“我是家务小帮手”习惯养成活动，孩子们通过帮助家长做力所能及的家务劳动，体验劳动的快乐！

通过作用钉钉、微信等信息化技术手段，在停课不停学期间，我们与幼儿亲密接触，虽然疫情阻隔了师幼联系，但是通过这些信息化的设备，我们为孩子们发布活动任务，带着孩子们一起学习、游戏、探索，及时接收幼儿的学习反馈，家长的意见建议、引导孩子们在游戏中学习新的知识，提高了幼儿积极探索、主动学习的意识，培养了幼儿良好的行为习惯，促进幼儿全面发展。

我们是爱的教育工作者，
面对疫情我们家园携手，
用爱与责任，聚力同心，
打赢这场没有硝烟的战争！
疫情期间，
停课不停学，让我们隔离不隔爱，
停课不停学，让我们一起行动！