你复学,我护航 ——记河口屯小学新冠肺炎疫情防控应急演练

实小一(1)

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为确保2020年春季学期复学返校工作规范有序进行,进一步提高学校疫情防控和应急处置能力,扎实做好学生复课前的疫情防控准备,切实保障师生身体健康和生命安全。4月24日上午,我校开展了本次新冠肺炎疫情防控应急演练,学校全体教师参加了此次演练活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为确保演练的顺利进行,应急演练前,学校召开了全体教职工疫情防控演练专题会议。叶银环校长就各项演练的有关流程、人员分工以及注意事项进行了详细讲解和周密部署,他强调了本次疫情防控应急演练的重要性,各岗位人员需明确并牢记个人岗位职责,默契配合,为有序开学做好全方位准备。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 河口镇中心小学专干、河口镇北溪片区六所学校全体教职工和镇卫生院挂驻医生朱秋伟到现场观摩指导。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 演练前,消毒工作人员对校门、校园内楼道、教室、厕所等区域进行全面消毒。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 场景一:学生上学前演练</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学生上学前由家长在家对其子女进行体温监测,体温正常者,由家长向班主任报告,并按时返校。体温异常者,由家长向班主任老师说明原因,并带其及时就医。病愈后,由河口镇人民医院或县级以上医院医生出具医学证明,方可返校复学。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 场景二:学生入校演练</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 入校时学生佩戴口罩,在校门口保持一米以上距离列队,由老师对其进行粤康码检测,不合格者由其班主任通知家长带回家,进行定期居家隔离直到合格。合格者依次到消杀区,由消毒工作人员对学生书包进行消毒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 紧接着,老师指导学生正确处理废弃口罩,对学生进行手部卫生消毒,并指导学生正确佩戴口罩,然后指引学生继续保持安全距离到达教学区。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学生走过红外线体温检测区,体温正常学生直接有序到达所在班级门口,由班主任复查。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 发现体温异常者,检测仪器发出警报,这时值班老师将该生带到复检区由复测员用额温枪进行二次复检,复检后,发现该生体温正常,指引该生有序到达所在班级门口,再次接受班主任复查。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 检测仪器再次发出警报,电脑屏幕显示一学生体温37度8,值班老师将该生带到复检区由复测员用额温枪进行二次复检,复检后体温仍显示37度8,复测人员立即上报临时留观处负责人,同时通知该生班主任。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 临时留观处负责人马上派专人将该生带到临时留观处,在临时留观处用水银体温计对该生进行再一次的体温测量,并对该生进行详细询问、登记,判断其是否为疑似病状学生。非疑似病状学生,通知其家长接回去及时就医;</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 判断为疑似病状学生,则安抚该生情绪并马上上报学校校长。校长启动应急预案、上报镇中心校,同时报镇卫生院挂驻医生朱秋伟。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;消毒组工作人员将此生经过的通道进行消毒。</h3> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"><b>场景三:班级演练</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在上课过程中,一学生突然向老师报告身体不适,授课老师暂停授课,第一时间请疑似发热学生到教室外通风处等待,授课老师用额温枪对该生进行了测温,发现该生体温37度9,授课老师立即报告给观察区负责人。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 观察区负责人安排专人将该生带到隔离观察室,用水银体温计再次测量体温,并对该生进行详细询问、登记,判断其是否为疑似病状学生。非疑似病状学生,通知其家长接回去及时就医,判断为疑似病状学生,则安抚该生情绪并马上上报学校校长,校长立即启动应急预案并上报镇中心校,同时报镇卫生院挂驻医生朱秋伟。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 消毒组工作人员将该生座位及此生经过的通道进行消毒。</h3> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><font color="#ed2308">场景四:课间活动演练</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 下课铃响后,上节授课老师继续值守教室,等待下节授课老师到达后方可离开。学生如需上厕所,报告老师后从后门有序离开教室,在值日老师的监管下按照指定路线前往厕所,途中保持间距,到达厕所门口后有序排队入厕,文明如厕,如厕后按照“七步洗手法”进行彻底清洁。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 课间活动时各年级分时段错峰进行,到操场进行课间活动的学生从教室前门离开教室,由值日老师监管,疏导学生保持1米距离活动,禁止学生聚集、追逐或串班。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 场景五:放学离校演练</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 放学时间,学校采用分时段、分年级错峰放学,各班学生从教室前、后门出,排成两路纵队,前后左右间隔1米以上,由授课老师将学生带到校门口的家长接送区,确保学生安全。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 消毒组工作人员对教室、走廊、校园、厕所等公共区域进行消杀。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 演练结束后,中心小学专干朱友权校长对于本次应急演练进行了总结,对于我校疫情防控应急演练给予了充分肯定,同时强调大家应进一步完善疫情防控期间学生返校应急预案,用实际行动筑牢校园疫情防控这道防线!</h3>

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