<p><br></p><p><br></p><p> 目前，新冠疫情防控已获得了阶段性的胜利，各行各业逐渐复工复产，学校也在努力做各项复课工作的准备。为了让学生在防疫期间进行日常行为规范教育，规范学生的言行，培养学生良好的行为习惯，为开学后做好学生疫情期与返校后行为习惯的衔接教育工作，我校根据区教育局德育股的工作要求，制定主题活动方案，由班主任组织线上《好习惯 伴我行》主题班会活动。</p> <p> 学校德育处根据本校的实际情况，制定了这次日常行为规范主题班会活动方案，准备主题班会学习的材料和视频。</p> <p> 一、主题班会的准备工作：</p><p> 在组织主题班会前，学校组织全体班主任进行线上学习，熟悉主题内容，设计教案，制作课件。</p> <p> 1、班主任利用企业微信群、班群组织开展“好习惯 伴我行”主题教育班会，班主任从集会礼仪、爱护公物、文明礼仪、课堂纪律、学习习惯、课间安全、生活习惯七个板块开展活动。然后对《小学生日常行为规范》进行了详细解读，引导学生诵读、知识问答、等互动形式学习。并要求同学们认真听课，及时完成老师布置作业等。</p> <p> 2、同学们按老师要求，姿势坐端正认真学习《小学日常行为规范》课件和观看视频，并认真做笔记、写感悟。</p> <p> 3、《好习惯 伴我行》主题活动结束后，同学们通过小巧的双手用彩色笔勾画出一幅又一幅心中的文明世界。</p> <p> 4、线上主题活动刚刚结束，同学们用笔记录自己的感想。</p> <p> 此次活动，有效地调动了学生学习《小学生日常行为规范》的主动性与积极性，并将全校多时段、多方式学习《小学生日常行为规范》的活动推向高潮。我们从现在做起，从身边的小事做起，争做新时代文明好少年！复课后我们将继续规范、加强、巩固行为教育的成果，常抓不懈，让良好的行为习惯之花在我校遍地开放。</p>