五三班第四单元优秀作文

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作文

评价

骄傲

妈妈

羊驼

描写

试卷

包子

弟弟

作品

一起来看看五三班同学第四单元究竟写出了怎样的优秀作文呢？

这个是第三组的文雅的作品，在她的笔下，是不是用语言描写将人物描写的很生动呢！——他兴奋了 我们接着来看下一页 她可是把李子详这个人物描写的真生动啊！ 我们再来看第二组的代表徐奕然的作品。——他失望了 她以书信的形式来展示自己的作品，不过写的可是够长的，请大家耐心欣赏这篇佳作。 作文上还有修改的痕迹，就得以看出她对待作文有多么的认真了吧！ 这篇作文是不是写的很棒呢，相信你也可以写出这样的作文。 我们继续来看第三组的第二个代表庄镇杰的作文。——他生气了 他写的是他上网课的情景，你是否能想象到那种画面呢？ 接下来是第三组的第一个代表胡凌薇的作文，他的作品可以说是描写的十分细致。——他笑了 虽然她的文章十分的长，但是描写的十分却十分细致，让人仿佛看到了她弟弟炒菜时的情景。 现在我们来看第四组的第二个代表付雯语的文章——他变了 她从人物的神态让我们体会到了人物的内心，大家可以学习这种写作方法。 下面是第四组的第三个代表陈烁颖的作品。——她笑了 你是否也在屏幕前笑出了声？她写出了妈妈从生气到笑了的经过。 这是第四组的第四个代表李昱慧的文章——他哭了，文中的他指的是表弟，究竟发生了什么故事呢？ 她的表弟可真是调皮捣蛋呀！她用神态描写将表弟的调皮展现了出来，也将他的哭描写的十分生动。 接下来是第一组的第一个代表彭春昊的作品。——他骄傲了 《他骄傲了》
彭春昊
看到眼前满分的试卷，弟弟的眉头舒展起来，眼睛闪闪发光，脸色变得红润起来。他直愣愣得看着试卷，眼睛一动不动。嘴角好像在微微颤抖，始终什么也没说。 只是，紧紧的握住拳头，终于，大叫一声:“好耶”！心中满怀激动。它的脸色通红，激动的热泪在眼眶里直打转。过了好一会儿，才回到现实的世界中。
到处东问问西问问，终于打听到谁的成绩也没他高时。他朝他的同桌比了个yes的手势，同桌则无奈的摇了摇头。但弟弟仍然不注意，竟然边跑边挥舞的试卷，想让大家都可以看到他的试卷。可谁又会注意到他呢？大家这次考试都没考好，一个个愁眉苦脸的，摆着苦瓜脸。有的还在用指甲抠书桌，书桌都被抠出了一个洞，有的同学在草稿本上乱画图案，得以泄愤。一不小心都画破了纸。有的还在想回去该怎么办？说到这儿，有的同学已经用指甲抓着脸狂挠着，心中十分难过又懊恼，为啥不好好学习？试卷还要签名，父母看了，肯定会责备我的。而这时候，弟弟却在把自己的试卷借给同学订正，心里美滋滋的。根本不像别人那样难过。
一下课，他便走着螃蟹步，骄傲地挥舞着试卷。朝我走来。活像一只的螃蟹挥舞着他那令它骄傲的钳子，我简直不敢相信。平时以“学霸”自称的他会如此骄傲。肯定是有惊天动地的大事。我前去查看，原来这是思考乐的奥赛卷，难怪他这么骄傲！
山外青山楼外楼，强中自有强中手 。
成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 我希望我家弟弟不再那么骄傲，凡事都要谦虚。能屈能伸，才是真君子也。不然就会像拿破仑的滑铁卢战役惨败，李自成因骄傲而最终失败，关公败走麦城等等故事。
她将弟弟的骄傲描写的真好，最后还来了一个总结。 现在时第一组的第二个的代表刘世浩的作品。——他失败了 最后还用语言描写引除了自己的启发，这也是个好方法呢！ 这是第三组的第三个代表黄建鑫的作品，他还给自己的作文做了个评价呢!——她伤心了 她伤心了
今天妈妈想为我们做一个超大的包子，我想想都很激动呢。那么大一个包子谁能吃下去啊。我越想越兴奋都想提前看看长什么样子了。我的心痒痒。
吃完午饭妈妈就把材料拿出来，开始做了，开始她是非常信心满满的能把包子给做出来，但是事情并没有我们想象的那么顺利。在发酵的地方出现了很多的问题，比如因为水发太多了，但是妈妈说就一错再错吧，只能这样了。发酵发好了，就可以开始做了，但是做的时候实在是太难做了。就连把包子做成什么样子都不知道，但是妈妈依然做下去了。
最后一步就是去把包子放去蒸了，蒸好了就可以出锅了。但是最致命的是包子太大了连过都装不下去了。最后我们只好放弃了这个念头，妈妈的神情从信心满满到失望，她十分低落。甚至有一点灵魂出窍，两眼迷茫，有一点泪水。
她肯定在想：为什么我会失败啊？我真是一个不称职的妈妈。等等想法。今天真是倒霉的一天啊。我的大包子都没吃到。但是还有比我更加伤心的人呢。那就是我的妈妈她比我伤心多了。好了今天就说到这吧。
今天妈妈伤心了。 评价表
标准 是或否 具体建议
1 是否把这件事的前因后果交代清楚了。 是 第二段还可以分段，把开始和做好后分开。4星
2 是否从多个角度把人物当时的样子写具体。 是 第二段开头可以删减掉一个开始，可以第四句话在中间添加妈妈心里会想什么。3星
3. 是否反映出了人物的内心
是 无5星
现在我们来最后看看第五组的代表张佳怡的文章——他出糗了 他出糗了
他是我的一个朋友，，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。
可是我万万没想到，他也有出糗的时候啊。
那天，我和他一起去喂羊驼。
他端着萝卜很恐慌地走向它们，羊驼也很害怕地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，不敢往下望，就怕羊驼咬他。向我大喊：“救我”！但是我就想看看他被吓得样子，就故意做出没听见的样子。可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时，脸色铁青，我大叫一声：“不要害怕，我给你加油。只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。
惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。他皱着眉头，咧着嘴巴，脚边跺着地板嘴还在喊：你们这些羊驼，今天我就吃烤羊腿！”
他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。他悄悄地凑到我耳边，还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。
唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨？ 你们觉得这篇文章写得怎么样呢，你们也可以为以上的文章作出评价哦！ 现在我们来看看大家的评价表吧！ 这个是第四小组的同学的的评价表，他们是手写的。 大部分的同学的作品都是五星，看来他们的文章写得很不错嘛！ 现在是第二小组的评价表，他们的评价表可以说是很用心了。 现在是第三小组的评价表，他们的评价表也做得十分细致了。 马政荣：5星、5星、5星。可以把第四段的离家出走改为出去玩，这样更恰当

王晶：没有突出弟弟的喜极而泣，字数不够，没有突出做蛋炒饭时弟弟的心情，内心的想法。4星、2星、1星。

马政荣的评价：3星，5星，4星，语言描写较多，动作描写有一点，写出了妈妈带他和姐姐妺妹喝果汁的场景，最美语言奖
黄健鑫的评价：4星，5星，3星，这篇作文主要题目是“她笑了”但是你没有把她笑了写的很具体。但是还是很不错的作文。最美结构奖

我们的展示就到此结束了，你是不是学会了很多描写人物的方法？也学会了如何写评价表啊！尝试着修改自己的作文吧！