<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">筑牢校园“防疫线”,扎实演练保安全——记高州市火星学校开学疫情防控应急演练</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 学校根据广东省教育厅关于疫情防控和开学准备工作的要求,落实《茂名市教育局2020年春季开学疫情防控工作方案》、《茂名市教育局2020年春季开学疫情防控工作方案的补充通知》文件精神,为进一步压紧压实新冠肺炎疫情防控责任,提高学校对疫情应急现场处置能力,严防新冠肺炎疫情的传播与扩散,确保学校师生员工的身体健康和生命安全,为开学复课提供坚实的保障,在上级教育主管部门的指导下,2020年4月23日上午,高州市火星学校特开展了以学校行政、全体教师、医护、安保和后勤人员为参演对象的学生返校疫情防控模拟演练。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 前期部署 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 本次演练,学校成立了以邓飞燕校长为总指挥的疫情防控演练领导小组,制定了详细的疫情防控演练方案,做好了各项的物资准备,并召开演练动员培训会议,确保演练安全有效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 邱副校长作应急演练总动员。她强调此次演练意义十分重大,关系着学校教学秩序的稳定,关系着全校师生的生命健康,各个岗位职员要明确具体要求,不断细化演练方案,并让全体参与人员知晓、牢记方案,力求有执行、有监督、有审核、有报告。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 有序上学,入校测温</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,守住第一道防线十分重要。学校大门口每天由值日领导、值日教师、保安人员组成护卫队,维持校门口进校秩序。学校护卫队负责组织师生有序排队测量体温,并提醒师生进校时规范佩戴口罩、间隔1米测温进校。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 进入校门口时, 值日人员使用测温枪进行体温测量,发现中学生小张的体温超过37.3℃时,把她带到复检区,值日领导和老师经过询问复测并对小张进行流行病学史筛查,发现该生除了发热外,无乏力、咳嗽、流鼻涕等症状,复检区值日领导通知该生班主任,班主任通知该生家长,让小张在复检区域等待家长来接其到医院治疗。班主任要跟踪小张的检查情况,并告知疫情报告人做好跟踪记录并存好档。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 进入校门口时,值日人员使用测温枪进行体温测量,发现小学生小苏的体温超过37.3℃时,把她带到复检区,值日领导和老师经过询问复测并对学生进行流行病学史筛查,发现该生除了发热外还有乏力,咳嗽,流鼻涕等症状,值日老师马上把小苏带到学校的健康观察室。校门口值班领导马上电话通知疫情报告人到健康观察室。健康观察室工作人员使用水银体温计对小苏同学再次进行体温检测。细心筛查,确认该生为疑似病例,并对其学生登记入册,做好记录。立即告知疫情报告人,疫情报告人在赶往健康观察室的路上马上通知班主任告知学生家长来学校,同时打电话向邱副校长汇报,邱副校长立即向邓校长汇报情况,并拔打120转运该生到医院,让工作人员进行消毒。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 教室演练</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 上课期间,学生出现身体异常情况时,由任课老师告知班主任,发现小吕学生除了发热外还有乏力,咳嗽,流鼻涕等症状,确认该生为疑似病例。班主任马上电话通知疫情报告人和该生家长。疫情报告人在赶往健康观察室的路上打电话向邱副校长汇报情况,邱副校长立即向邓校长汇报情况。健康观察室人员并对其学生登记入册,做好记录。邓校长马上向山美街道社区医院负责人汇报,同时拔打120派车转运该生到医院。消毒人员及时对健康观察室进行消毒,学校关闭该生走过的通道,进行消毒灭菌。班主任马上组织班上学生有序转移到备用教室。消毒人员及时对该学生所在班级全面喷洒消毒液,进行消毒。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 疫情报告人向邱副校长汇报情况 , 邱副校长向邓校长报告和向上级防疫部门报告。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 健康观察室工作人员王悦思主任在健康观察室用水银温度计测体温,了解学生情况,登记造册。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 与此同时,任课老师将其他学生引导到临时教室,稳定秩序,指导学生进行手部消毒处理,做好心理疏导。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 班主任通知消毒人员对原教室、走廊、楼梯等环境进行消毒。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">小学生排队洗手</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 上课老师发现小陈学生除了发热外,无乏力、咳嗽、流鼻涕等症状,上课老师通知班主任,班主任通知小陈学生的家长,该生在观察室等待家长来接其到医院治疗。班主任跟踪该生的检查情况,并及时告知疫情报告人做好跟踪记录并存好档。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 学生就餐时演练</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.学生实行错时就餐,分散就餐。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.学生须戴口罩分两队,分别从前后门经过洗手消毒、测体温进入饭堂,保持1米间距排队依次取餐。学生取餐后,实行分区,保持前后左右1米间距,错位就座。学生用餐后,消毒员做好消毒工作。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.体温异常者,按照异常情况处理。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">宿舍区进行实战演练</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 改进与反思</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 最美人间四月天,不负时光不负使命。经过学校应急演练领导小组的精心部署,全体参演人员的高度配合,本次学校疫情防控演练工作圆满成功。通过本次演练,学校在应对疫情防控能力上取得了很高实效性和可操作性,为下一阶段学校开学在防控新冠肺炎疫情工作打下了坚实基础,为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实的保障。</b></p> <p>供图:学校教师</p><p>编辑:张秀文</p><p>审核:邱金凤</p><p>签发:邓飞燕</p>