大班微课程:《爱小鸟》

古玉香

活动目标:1.了解鸟的生活环境，感受鸟类和人类的关系。2.初步了解“爱鸟周”的含义，懂得关爱小鸟，能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备:各种鸟儿的图片。幼儿制作材料:彩泥，彩纸，彩笔等 鸟儿是大自然的组成部分，是一种宝贵的自然资源，也是人类的好朋友。有了鸟儿，才有了鸢飞鱼跃，鸟语花香。有了鸟儿，才有更美的蓝天，更和谐的生态。 鸟儿对人类的好处很多。我们乘坐的交通工具——飞机就人类受鸟儿飞行的启发进而发明制造出来的。鸟儿还能帮助人类消灭很多害虫，传播各种植物的种子，粪便是有机肥料更好的促进植物的生长。 爱鸟周我国是世界上鸟类资源最多的国家，丰富的鸟类是大自然留给我们的珍贵遗产。我们在欣赏万鸟云集的壮观美景，体会自然美丽神奇的同时我们也要承担起保护鸟类资源的重任。中国为保护鸟类的自然平衡确定每年的四月底至五月初，某个星期为“爱鸟周”。开展各种宣传教育活动，悬挂人工鸟巢，张贴爱鸟宣传画，号召大家爱鸟护鸟，保护生态，热爱大自然。 鸟儿还有一些特殊的本领，给人类带来方便和很多益处。 它们的嘴巴又尖又硬，又细又长，是啄虫的硬核武器。 看看这些鸟儿的爪子是不是很厉害，能帮助它们紧紧地抓住树枝或在地面上站得很稳。 孔雀，天鹅，鸳鸯，这些鸟儿非常漂亮，可供人们观赏。鹦鹉，八哥还会学人们说话，逗人开心，被人类作为宠物。 鸟儿是大自然的歌手，百灵鸟有着最美妙的舞姿和动听的歌声。 鸵鸟是世界上最大的鸟儿，因为个头大，是很好的放牧员，如果羊不听话，就毫不客气的啄羊尾巴，因此，羊群很服从鸵鸟的指挥。 蜂鸟是世界上最小的鸟儿，能倒着飞。 乌鸦专食腐烂的食物，能够清楚垃圾。 猫头鹰一年能捕食一千多只田鼠，相当于保住了一千公斤粮食。 老鹰是空中最凶猛的飞禽，专食一些幼小动物，有效的保护了生态平衡。 鸽子能送信。 燕子，喜鹊，麻雀不光消灭害虫，而且还能预报天气。喜鹊搭窝高，当年雨水涝。燕子低飞要下雨。麻雀早晨跳跃欢叫，表示天晴。农民伯伯凭这种经验安排农事活动，十拿九稳。 这是卡西亚鸟，又被人们称作“植树鸟‘’，它喜欢吃甜柳叶，会把柳枝叼到荒野空地，在地上用嘴啄个洞，将树枝插进松软的沙土洞里，再吃嫩柳叶。柳树枝生命力极强，温度适宜的情况下会生根发芽，形成大片森林，造福人类，人们尊敬地称它”植树鸟”。 啄木鸟是森林的医生，它专啄树干里的虫子，一只啄木鸟一天能吃六百多害虫，一对啄木鸟能保护十多亩森林不受害虫侵袭。 鸡，鸭，鹅，鹌鹑，这些家禽也属于鸟类哦，被人工饲养后为人类提供了丰富的蛋类。 所以说，鸟儿是人类的好朋友，爱护鸟类人人有责，我们都要当一个护鸟小天使，保护鸟蛋，不掏鸟窝，不捕食鸟类，为鸟类创造一个宁静和谐的生存环境。看看小朋友们是怎么做的吧！ 欣悦说，这是我用橡皮泥捏的小鸟，可爱吧！ 宁昭萌说，小鸟抓住树枝在筑巢，我们不要砍伐树木，不然小鸟就找不到家了。 礼睿说，小鸟的一家亲亲热热在一起，幸福快乐。 唯伊说，我和妈妈一起折的小鸟，希望它和妈妈开心快乐！ 王菁仪说，小鸟们在说悄悄话。 宇宸说，鸟妈妈保护着蛋宝宝，小朋友不要掏鸟窝。 俊浩说，啄木鸟是森林医生，每天给大树看病。 子涵说，大树是小鸟的家，不要乱伐树木。 张艺宣说鸟妈妈带着宝宝出去捉虫。 于高闯说，请爱护树木，那是小鸟的家。 文博说，鸟妈妈叼着虫子回家喂宝宝。 嘉懿懿轩说，小鸟在捉虫子。 鑫婷说，小鸟叼着虫子回家喂宝宝，我们也要爱护它。 让我们大家一起行动起来，爱鸟护鸟从我做起！为保护大自然，维护生态平衡贡献自己的一份力量！