【湛江市第二十三中学】新冠肺炎疫情处置应急演练活动暨开学疫情知识技能培训活动

邓永健

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　　根据广东省新冠肺炎疫情防控指挥部的通知要求及霞山区2020年春季学期学生返校工作会议精神，湛江市第二十三中学快速正确应对，科学防控，扎实做好开学前疫情防控准备工作，在2020年4月21日制定出《湛江市第二十三中学新冠肺炎疫情处置应急演练方案》，并在2020年4月22日下午和4月25日上午，于本校分别开展了针对新冠肺炎疫情的处置应急演练活动和开学疫情防控知识技能培训活动。

疫情处置应急演练活动

　　本次演练活动由湛江市第二十三中学行政领导及后勤人员、初三级全体教师及部分学生班干、学校校医、学校保安，以及外派指导工作的卫生健康副校长和驻校医护人员参与组成。

演练内容主要分为师生入校和教室上课两个场景。

　　黄康瑞书记向参加演练的师生传达本次活动的会议精神。

　　欧毅副校长发表演练动员讲话。

　　郭正宇校长宣布：“湛江市第二十三中学新冠肺炎疫情处置应急演练正式开始！”

场景1:师生入校

　　师生有序从指定三条通道排队进校，保持间距1米。

　　老师从中间通道进校，值班教师用测温枪测量体温。

　　学生依序从两边通道通过红外线测温机逐个测量体温。

　　走过含消毒液地毯，对师生的鞋底进行消毒，再用免洗手液进行手部消毒。

　　体温正常的师生按照学校指引回到办公室和教室。

　　某学生返校进校门测量体温时，发现体温异常，校医马上将学生带到校门口指定临时隔离区，让学生用免洗手酒精擦手，再用水银温度计给学生进行体温复核。

　　询问学生班级、姓名，做好登记，询问学生14天内本人及共同生活人员有无疫情重点地区旅居史、途经史、是否与确诊、疑似病例接触史等，并在登记本上做好记录。

　　经确认，体温异常学生无疫地旅居史和途经史、无与确认或疑似病例接触史，校医向学校领导汇报并联系班主任，由班主任通知家长到学校，告知相关情况，叮嘱带学生及时就医，按医疗机构指引处理。

　　学生接走后，组织人员对临时隔离观察场所进行全面消毒。

场景2:教室上课

　　座位按单人单桌安排，保持间距。

　　某同学上课时突然感觉身体不舒服，精神状态差，出现咳嗽等症状，班主任迅速打开卫生箱取出手套戴好，用体温枪对学生进行体温测量。

       班主任迅速安排体温正常的学生分别从教室前后门有序地转移到备用教室。

　　心理教师对备用教室内学生进行心理安抚。告知学生在教室学习，佩戴好口罩，不允许外出活动，等待下一步通知。

　　体温异常学生留在原教室，电话报告领导及校医，等待校医把学生带到隔离观察室。

　　学生隔离后，班主任及相关人员对教室进行全面消毒。

　　值班校医对体温异常学生进行二次体温测量，经复查仍高于37.3℃，通知班主任联系家长。

　　校医仔细询问学生近期旅居史和发热等呼吸道症状人接触史，填写《学校发热人员信息登记表》，并将情况向校长汇报。

　　经确认，体温异常学生存在疫地旅居史和途径史、与确认或疑似病例接触史，学校立即启动应急预案，校长向霞山区教育局、属地社区卫生服务中心报告，同时拨打120通知相关医院派车接诊。

　　本次演练顺利结束。教职员工对演练的情况进行反馈与总结。

　　经过会议讨论，进一步优化演练预案，保障师生在校的健康安全。为了让全校教师更清楚了解演练的具体内容和重要性，本校领导班子决定在4月25日对全校教师开展疫情防控知识技能培训活动。

疫情防控知识技能培训活动

　　本次培训主要参加人员有：本校行政领导和后勤人员、本校全体教师、学校校医、学校保安，以及驻校医护人员周医生。

　　活动开始前，黄康瑞书记、郭正宇校长、欧毅副校长分别发表了讲话，要求全体教师对本次培训活动引起重视，确保每位教师达到“四掌握”的要求。

　　驻校医护人员周医生向本校教师要求注重个人防护三大措施（戴口罩、勤洗手、保持安全距离），并演示了正确洗手“七步法”和正确佩戴口罩等操作。

　　体卫艺处曾志华主任向教师讲解疫情应急处置演练场景培训操作。

演练场景1：教室上课。组成人员有：林罗超老师（饰演上课老师），邓永健老师（饰演体温异常的学生），校医方秋英。

　　演练场景2：师生入校。

组成人员：全体教师，其中林罗超老师饰演体温异常学生的班主任，邓永健老师饰演体温异常学生，邓鸿老师饰演体温异常学生的家长，以及校医方秋英。

　　培训活动结束后，在郭正宇校长的组织下，本校行政领导及后勤人员进行活动总结工作。

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　　通过此次演练和知识技能培训活动，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了本校防控工作人员和教职工应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全力做好准备迎接师生回校，为确保开学工作顺利开展奠定了坚实的基础。